2024年12月13日
星期五
|
欢迎来到维普•公共文化服务平台
登录
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
黑龙江省高等教育教学改革工程项目(JG2012010229)
作品数:
1
被引量:3
H指数:1
相关作者:
韩雪梅
董静
崔永平
更多>>
相关机构:
哈尔滨剑桥学院
更多>>
发文基金:
黑龙江省高等教育教学改革工程项目
更多>>
相关领域:
文化科学
更多>>
相关作品
相关人物
相关机构
相关资助
相关领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
1篇
中文期刊文章
领域
1篇
文化科学
主题
1篇
学法
1篇
学前教育
1篇
学前教育专业
1篇
学前教育专业...
1篇
学生科学素养
1篇
教学研究
1篇
教育
1篇
教育专业
1篇
教育专业学生
1篇
教学
1篇
教学法
1篇
教学改革
1篇
高校学前教育...
1篇
高校
1篇
案例教学
1篇
案例教学法
机构
1篇
哈尔滨剑桥学...
作者
1篇
崔永平
1篇
董静
1篇
韩雪梅
传媒
1篇
科技创新导报
年份
1篇
2013
共
1
条 记 录,以下是 1-1
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
改革高校学前教育专业学生科学素养教学研究
被引量:3
2013年
该研究针对目前高校学前教育专业毕业生在幼儿园教学实践工作中科学素养较差,教学能力不足的问题,针对高校学前教育专业学生科学素养的教学现状,在进一步明确培养目标,提高重视程度的前提下,探索并引进"案例教学法"提高学生科学素养,在高校学前教育专业教学中的应用。解决了以往教学死板、枯燥,学生学习理论与实践相脱离的现实问题,切实提高高校学前教育专业科学素养教学的效果,促进学生形成良好的科学素养。
董静
韩雪梅
崔永平
关键词:
高校
学前教育专业学生
案例教学法
教学改革
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张