江苏省教育科学“十一五”规划课题(无)
- 作品数:4 被引量:4H指数:1
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- 相关机构:南京师范大学平顶山学院更多>>
- 发文基金:江苏省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域:文化科学哲学宗教社会学经济管理更多>>
- 以学习求发展:学习型社会成人学习的特质被引量:1
- 2007年
- 学习型社会构建中,成人应以学习求发展。“以学习求发展”意在强调成人的发展过程是成人更为积极的反思已有发展问题、追求新的发展境界的过程,凸现成人在发展问题上的主体性、选择性和超越性。
- 祝爱武
- 关键词:学习型社会学习型个人
- 论学习型组织中的学习观被引量:1
- 2008年
- 学习型组织是一种重视学习、倡导学习的新型的组织。学习型组织中,学习意识普遍化,学习工作化、工作学习化,组织以学习求发展。
- 李静
- 关键词:学习型组织学习工作化工作学习化
- 独立型人格视野下老年成人追求生存意义的新特征被引量:1
- 2007年
- 在传统社会的依附型人格观视野下,老年成人往往被看成是成年期的"老化型",老年期被静态地看成是丧失的时期,将老年群体从社会整体中割裂出来而被社会的强势主流群体所排斥,沦落为社会的边缘角色。从独立型人格观的新视野,尝试对老年成人追寻生存意义的特征进行探讨,以期在未来的人口老龄化社会唤起更多的老年成人具有"追寻生存意义的新特征",确立更加充实的生活目标,主动寻求生存意义,追寻生活的价值。
- 祝爱武
- 面向独立型人格的成人教育改革被引量:1
- 2007年
- 人格问题是人的问题的核心,也是教育问题的核心。在当前我国社会历史条件下的全面而深刻的变化中,人格观也正在发生重大变化,即由依附型人格向独立型人格转型,人格转型要求成人教育也随之进行全面的改革。该文尝试对此问题进行探讨,就面对独立型人格成人教育将如何改革问题予以研究。
- 祝爱武
- 关键词:成人教育改革学习活动方式师生关系