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吉林省教育厅“十一五”社会科学研究项目([2010]196)

作品数:2 被引量:8H指数:1
相关作者:许采娟沙欧李艳更多>>
相关机构:长春师范学院张家口教育学院更多>>
发文基金:吉林省教育厅“十一五”社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇全纳
  • 2篇全纳教育
  • 2篇教育
  • 1篇新农村
  • 1篇新农村建设
  • 1篇农村
  • 1篇全纳教育理念
  • 1篇教育理念
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇课堂教学策略
  • 1篇课堂教学策略...
  • 1篇吉林省新农村...
  • 1篇教学
  • 1篇教学策略
  • 1篇教学策略研究

机构

  • 2篇长春师范学院
  • 1篇张家口教育学...

作者

  • 2篇许采娟
  • 1篇沙欧
  • 1篇李艳

传媒

  • 1篇教育与职业
  • 1篇继续教育研究

年份

  • 2篇2011
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
吉林省新农村建设中全纳教育面临的困境及对策
2011年
全纳教育主张关注所有的学生,满足所有学生的需要,在吉林省新农村建设中,不应只关注城市的学生,更应该关注农村的学生。要在吉林省农村实施全纳教育,首先要关注国家的教育政策,这是实施全纳教育的基础,其次还要注重教育实践、教育观念、教师资源、资金配备等因素。只有做到几个方面的全面、协调的发展,才能促进全纳教育的发展。
许采娟李艳
关键词:新农村建设全纳教育
全纳教育理念下的课堂教学策略研究被引量:8
2011年
作为一种全新的教育思潮,全纳教育在提出伊始主要是用于特殊教育领域,但由于其基本理念亦直指普通教育的弊端,使其在十多年的发展中渐渐超出特殊教育领域,成为指引普通教育改革的一盏明灯。文章以全纳教育思想为指导,并结合多元智能理论,主要探讨在普通学校的课堂教学中实践全纳教育理念的教学策略。
沙欧许采娟
关键词:全纳教育教学策略
共1页<1>
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