教育部人文社会科学研究基金(10YJCXLX049)
- 作品数：6 被引量：88H指数：4
- 相关作者：丁树良杨淑群汪文义严深海程小扬更多>>
- 相关机构：江西师范大学福建师范大学赣南师范大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金国家自然科学基金江西省教育厅科技计划项目更多>>
- 相关领域：哲学宗教自动化与计算机技术更多>>
- 有效对象的判定理论与方法被引量：9
- 2011年
- 基于属性层次结构,定义了有效/无效对象,研究了判定有效/无效对象的相关理论与方法,给出生成所有有效/无效对象的缩减法,并就具有10个属性的属性层次结构,对其算法进行了线性回归.
- 杨淑群丁树良
- 引入曝光因子的计算机化自适应测验选题策略被引量：35
- 2011年
- 在计算机化自适应测验(CAT)的研究中,制定既高效又安全的选题策略是一个追求目标。用极大项目信息量准则(MIC)选题使得测验效率高、能力估计准确,缺点是项目调用很不均匀,影响考试的安全;按a分层法通过控制试题曝光率以提高考试的安全性,但该方法可能会使测验效率略有下降,且该方法在各层内部无法实现对区分度的调整。本文针对上述两种选题策略的优缺点,对0-1评分下的CAT,通过引入曝光因子、分阶段自动调整区分度的影响以及提高选题准确性等手段,对MIC和a-STR进行改进,引入了两类新的选题策略。计算机模拟实验显示,新的选题方法效果比较理想。
- 程小扬丁树良严深海朱隆尹
- 关键词：计算机化自适应测验
- 属性蕴含Q矩阵理论的认知诊断模型
- 2016年
- 引入属性蕴含的Q矩阵理论扩展了传统Q矩阵理论.属性的先决关系是属性蕴含的特殊形式,寻找属性蕴含Q矩阵理论中合适的认知诊断模型具有重要的理论与应用意义.就满足属性蕴含的Q矩阵,视其为形式概念分析中的形式背景,形势背景诱导的概念格亦为认知诊断模型.研究成果可进一步丰富Q矩阵理论与方法.
- 武永华杨淑群
- 关键词：概念格Q矩阵
- 教育认知诊断测验与认知模型一致性的评估被引量：35
- 2012年
- 构建正确的认知模型是成功进行认知诊断的关键之一,如果认知诊断测验不能完整准确地代表这个认知模型,这个测验的效度就存在问题。属性及其层级可以表示一个认知模型。在认知模型正确基础上,给出了一个计量公式以衡量认知诊断测验能够多大程度上代表认知模型;对于不止包含一个知识状态的等价类及其形成原因进行了分析,对Cui等人的属性层级相合性指标(HCI)提出修改建议,以更好地探查数据与专家给出的认知模型的一致性。
- 丁树良毛萌萌汪文义罗芬CUI Ying
- 基于属性蕴含的Q矩阵理论被引量：2
- 2015年
- 认知诊断(CD)是认知心理学与心理和教育测量学相结合的前沿研究领域.在属性间约束关系的Q矩阵理论中,其认知模型仅考虑了属性集与属性间的层级关系,忽略了属性间可能存在非层级关系的蕴含关系.该文探讨基于属性蕴含的Q矩阵生成,以及属性蕴含关系的挖掘.研究成果扩充了现有Q矩阵理论,完善认知诊断的理论、方法和应用.
- 杨淑群
- 兼顾测验效率和题库使用率的CD-CAT选题策略被引量：14
- 2014年
- CD–CAT中已有选题策略较注重测验效率,而对题库使用率不够重视。针对此问题,基于DINA模型,引入两种新的选题策略KLED和RHA,同时对HA进行模拟研究。结果显示:PWKL与KLED只在测验效率上具有优势;KLED若按属性向量分层,题库使用率有所提高,KLED比ED更容易推广到其他有显式表达的诊断模型场合;HA、RHA和RP–PWKL可较好兼顾测验效度和题库使用率,但RP-PWKL需设置项目的最大曝光率阈值。两种新选题方法在定长和变长CD-CAT都具有一定的应用价值。
- 汪文义丁树良宋丽红
