国家社会科学基金(AJA110003)
- 作品数：83 被引量：651H指数：12
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- 相关机构：北京财贸职业学院北京劳动保障职业学院北京电子科技职业学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金北京市教育委员会人文社会科学研究计划项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
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- 我国职业教育的反思与重构
- 2014年
- 职业教育是在实际生活过程中孕育并展开的,其在本质上是"去学校化"的。无论是农业社会的学徒制,还是工业社会早期的学校职业教育,都是深深的扎根于现实生活当中,与人的生产、生活紧密结合。随着工业化的深入发展,职业教育日渐走向与生活疏离的道路,建构并完善了与实际生活过程脱离的学校职业教育体系。在后工业化的进程中,多元合作成为时代的主题。目前,我国单一、封闭的学校职业教育体系难以适应后工业化条件下的职业教育全程性、终身性、开放性和流动性的要求,这就要求破除学校职业教育思维,建立多元合作的职业教育组织体系,彻底丢掉复制、模仿和靠拢普通教育的错误想法和做法,建立以生活为根本的新型的职业教育哲学观,从而引导职业教育回归人的实际生活。
- 周雪梅
- 关键词：职业教育
- 基于职教人才供给理论的现代职教体系特征研究被引量：2
- 2013年
- 基于职业教育人才供给理论的前提下,结合我国现代职业教育体系与传统职业教育体系发展模式的不同,总结出我国现代职业教育体系具有新的现代性、职业导向性、开放性和层次性基本特征。
- 庞文英边保旗廖绍袍
- 关键词：职业教育
- 北京市高等职业教育层次结构与生产力发展水平关系的实证研究被引量：5
- 2013年
- 实证分析表明，2002-2011年间，随着首都经济向智力密集型、知识密集型产业发展，北京市高等职业教育层次结构重心出现上移；相对于全El制教育的专科（高职）职业教育来说，成人本专科形式的业余职业教育在高等职业教育中的受重视程度下降，与此同时，在职硕博形式的更高层次职业教育越来越受到重视；北京市高等职业教育层次结构适应当前生产力发展水平对各层次职业人才的需求。
- 王海平安江英王利明刘新华王冬琳王萍
- 关键词：高等职业教育生产力发展水平
- 复杂性科学视野下高职课程改革探讨
- 2013年
- 课程改革是高职教育研究的核心领域,高职教育的职业性、高等性和教育性等因素决定了高职教育课程改革过程具有复杂性特征。然而在实践中,由于对高职课程改革复杂性的认识不足,导致了高职课程改革的诸多不畅。鉴于此,以复杂性科学理论为指导,从组成要素的多样性、系统结构的多层性、系统行为的开放性、系统的非线性和不确定性等五个方面论证当前高职课程改革的复杂性,对于指导高职课程改革和实践、提高高职院校办学水平具有重要的意义。
- 王剑
- 关键词：高职教育课程改革
- 职业院校产学研一体化:内涵、模式与机制被引量：7
- 2012年
- 产学研一体化发展是产学研合作教育发展的高级阶段,是更能发挥社会各方资源优势举办职业教育、创新技能型人才培养的一种科学发展观。从分析职业院校产学研一体化发展的内涵入手,对产学研一体化的办学模式、人才培养模式作了进一步的研究,并探讨了产学研一体化的运行机制,阐述了动力机制、调控机制、评价机制的含义和功能。
- 胡丽霞李宇红
- 关键词：职业院校产学研一体化
- 高职内涵式发展的逻辑起点
- 2013年
- 以规模扩张为主要特征的高职教育外延式发展难以适应我国经济发展方式转变的需求,走内涵式发展的道路成为社会经济发展赋予我国高职教育发展的时代命题,是我国高职教育实现可持续发展的现实选择。
- 史海峰郭瑞红
- 关键词：高职教育外延式发展内涵式发展
- 高职教育规模与经济发展水平的相关性研究——基于产业结构调整的视角被引量：5
- 2013年
- 基于产业结构调整的视角,利用引入总体均值截距项的固定效应变截距面板数据回归模型,研究了中国高等职业教育规模与经济发展水平之间的相关关系;发现,从2005年至2011年之间,伴随着经济的发展,各省高等职业教育规模同步扩大,各省均有对高等职业教育的刚性需求,这从总体上说明了经济增长对高等职业教育有正向的推动作用;还发现"引致性"高等职业教育需求在东部、中部和西部地区有所不同,可能的原因在于产业结构调整和产业转移;东部地区更多是被动接受高等职业教育,中部地区有更多的人自主去选择接受高等职业教育,而西部地区因经济发展带来的"引致性"高等职业教育需求还是不足的,随着产业结构的进一步调整,这种趋势应该会发生明显的变化。
- 李志刚
- 关键词：高等职业教育经济发展产业结构
- 基于供应链视角的现代职业教育办学体系被引量：2
- 2013年
- 现代职业教育办学体系构成的部门和行业众多,是一个极其复杂、动态多变的教育体系链条。本文试图基于供应链角度分析现代职业教育办学体系的典型特征,并探讨基于供应链管理的体系推进策略。
- 王艳
- 关键词：供应链现代职业教育办学体系
- 建筑施工行业人才需求与培养对策研究被引量：9
- 2013年
- 建筑业是我国国民经济的重要支柱之一,拥有数量庞大的从业人员。指出了目前建筑行业存在的主要问题和面临的形势,对建筑施工行业人才需求状况及影响因素作了深刻剖析,在此基础上提出了不同层级人才的培养对策,对建筑施工行业发展和建筑类职业教育发展有指导意义。
- 张亚英陈建民甄进平
- 关键词：作业层管理层
- 从必然性到过渡性:企业教育视角下的校企合作发展被引量：16
- 2012年
- 职业教育大致可分为企业教育和学校教育两部分。从历史上看,职业教育源于企业教育。工业革命后,职业教育转由学校实施,虽顺应了时代的发展潮流,却违背了职业教育的本质要求;校企合作以能弥补学校教育的先天缺陷而为人们所重视,但其实践效果又不尽如人意。未来,企业教育的功能将得到恢复和彰显,并在知识层面与学校教育深度融合,共同促进职业教育的健康发展。
- 聂伟刘兰明
- 关键词：企业教育学校职业教育校企合作必然性
