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江苏省教育科学“十一五”规划课题(无)
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1
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相关作者:
戚光宇
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江苏省教育科学“十一五”规划课题
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戚光宇
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2010
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“问题解决”语文教学模式的实践研究
被引量:2
2010年
近二十年来,国内外一些教育专家及广大教育工作者,对"问题解决"这一课题进行了初步的研究。纵观已有的研究,可以看出,有的研究没有构建一定的教学模式;有的或侧重研究"问题解决"的表征过程,或侧重研究"问题解决"的思维过程,对于指导"问题解决"的具体教学实践而言,理论性较强,操作性不够,有一定的局限性。"问题解决"的研究还应随着时代的前进而发展。新课程实施以来.广大教师以课改的先进理念,积极投身到课堂教学改革实践,为“问题解决”教学模式的实践研究开启了新的视角,提供了强大的动力和丰富的资源。
戚光宇
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