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国家体育总局体育哲学社会科学研究项目(1952SS13113)

作品数:6 被引量:232H指数:4
相关作者:侯学华薛立陈亚中顾春雨王彬更多>>
相关机构:聊城大学国家体育总局首都体育学院更多>>
发文基金:国家体育总局体育哲学社会科学研究项目山东省社会科学规划研究项目博士科研启动基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学

主题

  • 6篇足球
  • 5篇校园
  • 5篇校园足球
  • 3篇少年
  • 3篇体育
  • 3篇青少年
  • 2篇体育文化
  • 2篇教育
  • 1篇动力系统
  • 1篇新校园
  • 1篇阳光
  • 1篇阳光体育
  • 1篇中国足球
  • 1篇设计问题
  • 1篇素质教育
  • 1篇体育教育
  • 1篇文化
  • 1篇文化模型
  • 1篇文化内涵
  • 1篇文化内涵研究

机构

  • 6篇聊城大学
  • 2篇北京体育大学
  • 2篇首都体育学院
  • 2篇国家体育总局
  • 1篇山东科技大学
  • 1篇新疆农业大学
  • 1篇天津财经大学

作者

  • 6篇侯学华
  • 2篇陈亚中
  • 2篇薛立
  • 1篇顾春雨
  • 1篇徐树礼
  • 1篇姜南
  • 1篇王彬
  • 1篇刘洪科

传媒

  • 2篇体育文化导刊
  • 1篇北京体育大学...
  • 1篇山东师范大学...
  • 1篇山东体育科技
  • 1篇哈尔滨体育学...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2013
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
中国足球项目的价值目标、现实差距与路径设计被引量:2
2015年
足球是世界人民普遍喜爱与广泛关注的运动项目,中国足球项目的发展牵动着全国人民的心。足球项目的价值反映出的是在一国社会实践中足球所发挥的功能与起到的作用。基于对足球项目自身价值的分析与中国足球未来发展的方向性思考,分别从政治、经济、文化、教育的角度归纳了中国足球项目的价值目标,即中国足球项目价值所能达到的最佳化状态,并对价值目标的现实差距进行了系统分析,设计了保障中国足球价值目标实现的基本路径。研究的目的:把握中国足球项目发展的大方向,为其整体规划、宏观管理与顶层设计提供理论参考,为其具体改革的路径选择提供思路。
侯学华地里木热提.阿不都卡的尔金晓平
关键词:足球青少年
校园足球文化内涵研究被引量:185
2013年
采用调研与实地考察法等,对校园足球、校园足球文化的概念进行界定,分析校园足球的文化内涵、构成及相互之间关系。研究认为:文化是校园足球的本质属性,而以人(学生)为本是校园足球文化建设的核心。校园足球文化是校园足球相关的物质文化、精神文化、制度文化和行为文化的总和,是由它们构成的文化统一体。其中,物质文化是基础,精神文化是方向(目标),制度文化是保障,行为文化是规范。行为文化在校园足球文化中处于核心地位,而学生的价值取是校园足球行为文化建设的核心。
侯学华薛立陈亚中顾春雨
关键词:体育文化校园足球足球
校园足球文化模型建构研究被引量:22
2014年
采用文献资料法、专家访谈法等,对校园足球文化指标进行系统筛选,建构起校园足球文化的基本模型。依据校园足球文化线性模型,对10所全国青少年校园足球活动定点学校的足球文化建设情况进行综合评估与对比分析,找出目前校园足球文化建设中存在的问题,并提出建设性的解决策略。
侯学华徐树礼褚孝勇刘洪科
关键词:体育教育体育文化校园足球青少年
校园足球核心价值体系构建被引量:31
2013年
校园足球是贯彻落实素质教育和阳光体育的有效手段,是从根本上改变中国足球落后面貌,振兴中国足球的战略性举措。校园足球的价值取向,直接影响着中国足球的发展方向。研究主要采用了问卷调查法和专家访谈法。通过专家、管理者、校长、家长等人群对校园足球蕴含价值的二级指标的评分,获得赋值后平均数,并按其大小将校园足球价值划分为四个等级,并将第一、第二等级确立为校园足球核心价值体系。研究认为,校园足球的核心价值体系分为:以学生为中心的核心价值体系和以足球为中心的核心价值体系。其中,前者主要包括与学生直接相关的健康、个体和集体教育、文化建设等方面的价值指标;后者主要包括与足球项目直接相关的普及、学校"窗口"和阳光体育等方面的价值指标。
侯学华王彬薛立陈亚中朱磊高建强
关键词:校园足球素质教育阳光体育
“新校园足球”提法及顶层设计问题的商榷被引量:6
2016年
加强对"过去5年的校园足球工作"的讨论,丰富校园足球的学术研究;弄清影响校园足球未来发展走向的顶层设计核心内容和最主要任务等问题,以期为校园足球的健康发展提供必要的理论参考。通过文献资料法和专家访谈法,与《论"新校园足球"的顶层设计》和《再论"新校园足球"的顶层设计—从德国青少年足球运动员的培养看中国的校园足球》的作者讨论、商榷以下几个方面的问题:"新校园足球"提法的合理性问题;牵头单位调整前、后的校园足球的顶层设计及其核心内容和最主要任务问题;校园足球过去5年发展历程的评判问题;"举国体制"在校园足球发展历史中的作用问题;校园足球曾经的资金投入方式等问题。研究认为:"新校园足球"的提法缺乏科学合理的依据;作者提出的校园足球顶层设计的主要任务出现了偏差;存在对"举国体制"的片面认识与非制度性思考;对校园足球资金投入方式理解的角度单一。
侯学华
关键词:校园足球举国体制青少年
我国校园足球政策执行动力系统及优化路径分析——以协同学理论为视角被引量:3
2017年
采用文献资料法,逻辑分析法等研究方法,结合我国校园足球政策执行的现状,应用协同学理论对我国校园足球政策执行的动力系统进行分析,探索我国校园足球政策执行的有效实施路径.研究认为,我国校园足球政策执行是一个开放性系统,具有耗散结构和自组织结构的相关特征,通过扩大校园足球政策执行主体的交叉利益范围,确保政策执行力系统控制参量发挥作用,促使动力系统的自组织运转等措施,产生由人力熵流、财力熵流、信息熵流、权威熵流、制度熵流所共同构成的执行合力,从根本上提高我国校园足球政策执行效率.
姜南侯学华
关键词:动力系统协同学
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