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浙江省教育厅科研计划(20051325)

作品数：1 被引量：34H指数：1
相关作者：周标叶赏和刘鲁平吴一玲更多>>
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发文基金：浙江省教育厅科研计划更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇高职
  • 1篇高职学生

机构

  • 1篇金华职业技术...

作者

  • 1篇吴一玲
  • 1篇刘鲁平
  • 1篇叶赏和
  • 1篇周标

传媒

  • 1篇金华职业技术...

年份

  • 1篇2007
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
高职学生职业能力评价体系及建模的研究被引量：34
2007年
职业能力培养是高职教育的目标和特点。本文阐述了现代职业能力观、职业能力评价原则和意义,并以高职学生职业能力为研究对象,对高职师生进行问卷调查、对职业能力的演变进行回顾和发展趋势的分析;从基本素质、基本能力、专业能力、发展能力4项一级指标和21项二级指标、34项三级指标提出了高职学生职业能力评价体系;运用等级评定和等级状态方程式对学生职业能力进行了综合评分,对高职教育课程改革、教学内容的优化具有指导意义。
周标刘鲁平叶赏和吴一玲
关键词：高职学生
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