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重庆市科委基金(无)
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1
被引量:23
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相关作者:
徐胜
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重庆师范大学
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徐胜
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中国特殊教育
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2006
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重庆市特殊幼儿融合教育行动研究报告
被引量:23
2006年
鉴于重庆市特殊幼儿入学的困境,由家长发起融合教育行动计划,联系特殊教育教师与大学生、研究生等组成特教老师团进入普通幼儿园实际场景中,运用个案研究法与行动研究法,对已入园但亟需特殊教育干预的特殊幼儿实施融合教育方案,最后根据结果提出完善融合教育实施策略与方法的建议:法律与体制的保障;详尽的融合教育实施计划;融合教育专业人士介入;普通幼儿园教师培训;加大特殊教育宣传力度;专业团队的整合。
徐胜
梁英
赵捷
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特殊幼儿
融合教育
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