国家社会科学基金(AEA05003)
- 作品数：4 被引量：62H指数：3
- 相关作者：唐爱民戚万学谭维智更多>>
- 相关机构：山东师范大学曲阜师范大学更多>>
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- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 佛教文化的道德精神及其道德教育的当代价值被引量：7
- 2010年
- 佛教文化是当前中国文化与道德建设正在遭遇的文化事实和可资借鉴的精神资源与文化参照。其道德精神的思想内核可概括为:止恶扬善的善恶观;慈悲为怀的道德本质观;出家修行与在家孝亲相结合的孝道观;偶像与隐喻相结合的道德内容观;讲究摄、度的修行观。学校道德教育可以从中汲取诸多有利于自身改革与发展的价值观与方法论。
- 唐爱民
- 关键词：佛教文化道德精神道德教育
- 当前中国道德教育的文化困惑与文化选择被引量：51
- 2009年
- 文化定位、文化选择、文化取向乃至文化重建的焦虑一直都是作为自觉自为的学校道德教育所面临的深层意义上的困惑,在全球化、信息化和社会转型加剧的背景下,这种来自文化层面的焦虑和困惑愈来愈显著,具体表现为:文化路向的迷失、文化传统的断裂、文化多元化的挑战和文化殖民的压力等。文化路向的叩问旨在展示当前学校道德教育应该确立的主导性的文化追求和文化使命;文化传统的追索旨在从历史传承的角度来审视学校道德教育的文化根基;多元文化碰撞的辨析是从现实文化生态的角度来分析学校道德教育的文化选择的困惑及可能存在的问题;文化殖民压力的揭示是从全球化的角度和弱势文化的立场来探讨当前我国的文化建设和道德教育正在遭遇的困惑。道德教育应该成为文化的检视者与开拓者,应该以自己特有的姿态回应文化上的难题,承担起自己应有的历史使命。
- 戚万学
- 关键词：道德教育文化困惑文化选择
- 后现代文化之于我国道德教育研究的语境与困境被引量：3
- 2010年
- 后现代文化是我国社会转型及多元文化视景中所遭遇的一个文化事实。它既为道德教育研究提供了一种文化资源,又为其提供了一种思维范式。然而,后现代文化自身又隐含着诸多含义混沌、自相矛盾的观点,只有对其兴盛的历史与逻辑前提予以总体分析,对其理论贡献与局限予以辩证解析,方能澄明其对道德教育研究所具有的真实语境与价值困境。
- 唐爱民
- 关键词：后现代文化道德教育研究语境
- 庄子对伦理规范有限性的反思被引量：1
- 2010年
- 庄子对伦理规范的有限性进行反思,一个根本的原因是他认为用伦理规范来对人加以约束并不能改变道德堕落的问题,而且在道德规范的约束下,人只会变得更加虚伪、更加不道德。因此,他提出要放弃规范约束的道德教育方法。
- 谭维智
- 关键词：庄子道德规范有限性
