广州市教育科学“十一五”规划课题(09A130)
- 作品数：4 被引量：16H指数：3
- 相关作者：潘丽阳小雅涂腊根江婉明姚丹丹更多>>
- 相关机构：广州医学院广州医科大学广东药学院附属第一医院更多>>
- 发文基金：广州市教育科学“十一五”规划课题中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究立项课题更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 内地西藏班学生对解剖标本相关态度的调查与教学策略被引量：1
- 2012年
- 自20世纪80年代开始，在内地条件相对较好的省市开办西藏班、西藏学校，招收西藏学生到内地学习，实施教育援藏，为建设和发展西藏培养各种人才。由于受西藏特殊的地域、气候、民族文化、宗教传统的影响，来到内地求学的西藏学生成为一个相对特殊的教育群体^[1]。
- 潘丽涂腊根刘大川周英
- 关键词：西藏班教学策略解剖标本教育援藏民族文化
- 以职业技能为中心的基础医学实验课程的整合与实践被引量：5
- 2016年
- 随着现代医学教学模式的改变,传统的以学科为单位的基础医学实验教学模式已不能适应职业教育的发展。广州医科大学借鉴国内外课程整合的经验,以职业技能为中心,将基础医学实验按照学科的逻辑联系,以器官系统为主线进行整合,利用先进的教学手段开展有职业特色的综合性实验项目,对于提高实验教学的质量已取得初步成效。
- 潘丽涂腊根阳小雅姚丹丹江婉明
- 关键词：实验教学课程整合教学改革
- PBL结合双语教学在职业院校生理学教学中的应用被引量：5
- 2012年
- 为探讨PBL结合双语教学在职业院校生理学教学中的效果,课题组采用PBL结合双语教学法进行生理学教学,利用问卷调查进行教学效果评估。调查结果显示79.59%的学生赞成PBL结合双语教学法,认为该教学法既可以提高课堂教学的有效性,且学生的英语应用能力及自身综合能力亦得以提高。
- 阳小雅谢文瑞潘丽江婉明
- 关键词：基于问题学习双语教学生理学
