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广东省教育科学“十一五”规划项目(2009tjk059)

作品数：3 被引量：3H指数：1
相关作者：邝丽湛李丽君方拥香梁文睿更多>>
相关机构：华南师范大学肇庆学院更多>>
发文基金：广东省教育科学“十一五”规划项目更多>>
相关领域：文化科学政治法律更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇政治法律

主题

  • 2篇民意
  • 2篇公民
  • 2篇公民意识
  • 1篇责任感
  • 1篇政治
  • 1篇政治参与
  • 1篇政治参与意识
  • 1篇少年
  • 1篇视域
  • 1篇培养青少年
  • 1篇青少年
  • 1篇中学生
  • 1篇教育
  • 1篇教育建议
  • 1篇公共意识

机构

  • 2篇华南师范大学
  • 1篇肇庆学院

作者

  • 2篇邝丽湛
  • 1篇梁文睿
  • 1篇方拥香
  • 1篇李丽君

传媒

  • 1篇小学德育
  • 1篇肇庆学院学报
  • 1篇教育测量与评...

年份

  • 1篇2013
  • 2篇2011
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
公民意识:不同视域的解析被引量：1
2013年
在历史学视域中,公民意识是一种发展意识;在社会学视域中,公民意识是一种社会公共意识;在哲学视域中,公民意识是一种主体意识;在政治学视域中,公民意识一种民主平等意识;在法学视域中,公民意识是一种权利义务意识;在教育学视域中,公民意识是一种政治参与意识。
方拥香
关键词：公民意识公共意识政治参与意识
主题探究模式:培养青少年公民意识的有效途径被引量：1
2011年
加强公民意识教育，是促进社会主义和谐社会发展的时代呼唤和迫切要求。基于建构主义教学理论和品德的内外化教育原理，笔者构建了青少年公民意识主题探究模式框架，以培养青少年公民意识为目标．以现实的公民社会问题为研究主题开展自主探究和合作探究，并坚持课题的科学性和学生的主体性，采用多元化的评价方式，有效促进青少年公民意识的养成。
李丽君邝丽湛
关键词：青少年公民意识
中学生责任感的现状及教育建议被引量：1
2011年
目的:了解中学生的责任感现状,为中小学生的公民道德教育提供参考。方法:采用中学生责任感心理量表和青少年责任感调查问卷,对532名中学生及50名教师进行问卷调查。结果:中学生的责任感总体处于"基本满意"水平;不同年级中学生的责任感存在显著差异;不同性别中学生的责任感差异不显著;教师认识到的学生责任感现状与学生对自身责任感的认识既存在一些差异,也有相同之处。
梁文睿邝丽湛
关键词：中学生责任感教育建议
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