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广东省教育科学“十一五”规划项目(2009tjk047)

作品数:4 被引量:24H指数:3
相关作者:龙海波许兆忠何井华更多>>
相关机构:南方医科大学更多>>
发文基金:广东省教育科学“十一五”规划项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇医师
  • 2篇医师规范化培...
  • 2篇住院医师
  • 2篇住院医师规范...
  • 2篇临床教学
  • 2篇教学
  • 1篇医患
  • 1篇医患关系
  • 1篇医患纠纷
  • 1篇思维
  • 1篇思维能力
  • 1篇临床思维
  • 1篇临床思维能力
  • 1篇内科
  • 1篇内科临床
  • 1篇内科临床实习
  • 1篇互动
  • 1篇互动式
  • 1篇教学查房
  • 1篇构建和谐医患

机构

  • 4篇南方医科大学

作者

  • 4篇龙海波
  • 2篇许兆忠
  • 2篇何井华

传媒

  • 3篇医学信息
  • 1篇中国医学教育...

年份

  • 4篇2010
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
以临床思维能力的培养为核心,提高住院医师规范化培训工作质量被引量:10
2010年
针对当前脉象仪的研究和应用问题,采用无线技术,研制一种集传感器、A/D转换、射频收发为一体的无线脉象数据采集笔,使用它来实现传统中医的脉诊方法。并介绍了该笔的使用与操作方法,及该笔在中医临床与教学中的一些应用。
龙海波许兆忠
关键词:住院医师临床思维能力
五步互动式教学查房法的探索与实践被引量:5
2010年
在分析了目前教学查房中存在的常见问题的基础上,对自行探索、总结出的五步互动式教学查房法进行了具体介绍。五步互动式教学查房法部分吸取了以问题为基础的学习的精华和做法,与传统的教学查房方法相比,更加有利于实习生的能力培养。
龙海波许兆忠
关键词:临床教学教学查房
“WWWWTP”六步问答法在内科临床实习教学中的应用被引量:1
2010年
从临床医师的实际工作需要出发,变以"疾病为中心"为以"临床问题"为中心,探索总结出"WWWWTP"六步问答法应用于教学查房、定期开展的专题讲座中进行临床实习教学,取得了良好的效果,得到了广大实习生的一致好评。
龙海波何井华
关键词:临床教学
把握十大要素,构建和谐医患关系——住院医师规范化培训工作中的医患纠纷防患教育被引量:8
2010年
为了在住院医师规范化培训工作中加强医患纠纷防患教育、努力构建和谐的医患关系,作者探索并总结出把握"一精二守三窍四情"十大因素:"一精"——业务上精益求精,"二守"——严格遵守法律法规、诊疗常规和医德规范,"三窍"——准确把握背景、余地、预见三个沟通诀窍,"四情"——时时处处体现同情、热情、亲情、隐情。
龙海波何井华
关键词:住院医师医患关系医患纠纷
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