国家自然科学基金(51302102)
- 作品数：9 被引量：26H指数：3
- 相关作者：张永兴朱光平刘亲壮赵园园刘忠良更多>>
- 相关机构：淮北师范大学河南工程学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金安徽省高校省级自然科学研究项目安徽省自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学理学环境科学与工程交通运输工程更多>>
- 球中球结构二硫化钼的制备及其光催化性能研究被引量：4
- 2016年
- 发现一种简单的水热法合成二硫化钼球中球,利用扫描电子显微镜(SEM),X射线衍射仪(XRD),能谱仪(EDS)对其表征.以有机染料罗丹明B(Rh B)作为废水模型,在紫外灯照射下,研究具有球中球结构二硫化钼的光催化性能,结果表明,这种具有新颖球中球结构的二硫化钼表现出优异的光催化性能.
- 李汗李飞蒋波赵园园周祥博马东张永兴
- 关键词：水热法二硫化钼光催化
- MCo2O4(M=Ni、Cu、Mn)微纳结构材料的可控制备及其储锂性能的应用
- 混合过渡金属氧化物具有理论容量大、氧化还原化学性质丰富、原材料资源丰富等优点,是锂离子电池最有前途的负极材料之一。然而,由于在插锂/脱锂过程中体积变化较大,差的倍率和循环性能阻碍了混合过渡金属氧化物的实际应用。本论文主要...
- 李佳
- 关键词：锂离子电池
- 文献传递
- 材料科学与工程专业水热溶剂热法实验教学探讨被引量：1
- 2014年
- 水热溶剂热法是合成材料的重要方法,针对材料科学与工程专业开设水热溶剂热法实验具有重要的意义.文章探讨水热溶剂热法实验开设的必要性、水热溶剂热法的原理和特点、具体的实验教学内容、模式和实验结果.
- 李娟周祥博张永兴刘忠良刘亲壮朱光平代凯李兵
- 关键词：实验教学
- 镍基纳米材料的可控制备及电催化性能研究
- 截至目前,传统化石燃料逐渐耗损殆尽,能源匮乏成为限制社会发展的主要原因之一。与此同时,大量化石燃料燃烧引起的一系列恶劣的环境问题使人们感到非常困扰,人们也对此保持了高度的关注。因此,寻找新的清洁能源成为了解决能源与环境问...
- 俞娟
- 关键词：电催化
- 文献传递
- 简单液相法合成ZnO/Cu_2O异质结光催化材料开放实验设计被引量：1
- 2017年
- 构建一种简单液相法合成ZnO/Cu_2O异质结光催化材料的开放式实验教学模式.利用开放实验平台,使用简单液相法合成ZnO/Cu_2O异质结光催化材料,采用扫描电子显微镜及能谱仪对材料的形貌及成分进行表征,并在可见光条件下对其进行光催化降解罗丹明B实验.实验结果表明:ZnO/Cu_2O复合材料的光催化性能要优于纯ZnO的光催化性能.新的教学模式以学生为中心,可充分调动学生的科研兴趣,培养学生的实践能力、自主思考能力和创新能力.
- 张永兴蒋波赵园园李汗李丽李佳刘亲壮朱光平
- 关键词：异质结液相法
- 水热合成反应釜在材料物理专业课程设计中的应用被引量：7
- 2014年
- 通过设计合适的实验方案,用水热合成反应釜装置可以成功实现对纳米结构材料的可控合成,这是纳米科技进步的重要标准之一,是淮北师范大学开展材料物理课程设计课程的原因.本文介绍水热合成反应釜的特点、使用操作流程、水热反应原理和水热合成反应釜在材料物理专业课程设计中的重要意义.
- 张永兴叶英杰刘忠良朱光平刘亲壮代凯丁国华路红艳陈三
- 关键词：水热法反应釜课程设计
- 开放实验设计:水热法制备Fe3O4纳米颗粒及其电化学检测重金属离子被引量：1
- 2020年
- 设计“水热法制备Fe3O4纳米颗粒及其电化学检测重金属离子”开放实验,目的是使学生掌握和了解水热法Fe3O4纳米颗粒的基本原理和实验操作,学会材料对重金属离子Pb^2+的电化学检测响应信号数据的获取和分析,培养学生的动手能力和分析问题能力.
- 李珊珊胡志豪周阳张永兴
- 关键词：水热法FE3O4纳米颗粒
- 过渡金属掺杂的金属氧化物对Hg（Ⅱ）的电化学敏感机制研究
- 金属氧化物具有优异的氧化还原活性,是电化学检测重金属离子最有前途的敏感材料之一。一般而言,金属氧化物的尺寸和形貌是影响其电化学检测性能的关键因素。然而,近年来研究发现,除了通过制备形貌可控和稳定性高的金属氧化物以提高其电...
- 徐倩倩
- 关键词：金属氧化物重金属离子电化学检测掺杂
- 文献传递
- 《材料制备及合成方法》课程教学与科研结合模式探讨被引量：11
- 2018年
- 《材料制备及合成方法》是一门面向材料科学与工程专业学生开设的专业核心课程,课程的开设是为了使学生获得有关材料制备与合成方法的基本理论。以传统的课堂教学方式向学生传授各种材料制备及合成方法的基本原理、设备仪器构造、方法和技术等知识,会让学生感到琐碎和枯燥,缺乏对课堂教学丰富内涵的深刻挖掘,使课堂教学变得死气沉沉。结合课程具有较强实践性的特点,采用教学与科研相结合的教学模式,鼓励学生走进实验室,将学生的创新意识和实践能力的培养贯穿于整个教学过程,从而全面提高教学质量。
- 张敏张永兴
- 关键词：教学质量
- 《功能材料概论》课程教学内容和方法的思考
- 2014年
- 《功能材料概论》是材料类专业的一门重要基础课程,其教学过程是培养学生的创新意识和创新能力的重要途径。因此,《功能材料概论》的教学一直是从事材料科学教育者关注的问题。本文就《功能材料概论》课程教材建设、教学大纲和内容优化以及教学方式改革等方面进行了思考和详细地探讨。
- 李娟张永兴刘忠良刘亲壮朱光平代凯李兵
- 关键词：教材建设教学内容教学方式
