国家社会科学基金(13BGJ047)
- 作品数：8 被引量：29H指数：4
- 相关作者：崔丽张森霍月红梁丽楚静更多>>
- 相关机构：河北科技大学河北大学邢台学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金河北省高等学校人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学社会学经济管理语言文字更多>>
- 高等院校创新型人才培养的思考被引量：5
- 2016年
- 随着知识更新和技术创新的步伐加快,大学在经济社会中的地位发生了巨大的变化,已经成为现代经济社会发展的内核和智能发动机,尤其是创业型大学对国家和地区经济发展的创新带动和辐射作用更加凸显。在创新型国家发展的大背景下,这一作用会越来越大。当前,"大众创业、万众创新"已成为时代的主题词,创新能力成为国家核心竞争力的重要组成部分。因此,研究借鉴国外创业型大学的经验,探索我国创业型人才培养模式和路径,对于提升国家创新能力,建设创新型国家具有重要意义。
- 霍月红张莹
- 关键词：高校创业型人才培养
- 创新型人才的“基因”观察与培养——麻省理工学院(MIT)经验之启示被引量：6
- 2014年
- 美国著名大学MIT的人才培养模式的特点包括具有鲜明的办学定位和培养目标、科学与人文相结合、教学与科研相结合、教学与实践相结合等。对我国高校创新型人才培养的启示:以人为本,实行弹性学制;在课程设置上,科学技术类课程与人文素质类课程应并重;制订学生参与科研与实践的计划;建立完善的创新人才激励机制。
- 崔丽楚静
- 关键词：创新型人才
- 中美高校创业教育比较研究及其启示被引量：2
- 2013年
- 创业教育已成为当今世界高等教育发展的新趋势。美国作为创业教育的发源地,已形成较为成熟和完善的创业教育体系。中国高校创业教育落后于美国整整50年,尚处于发展初期,在教育理念、文化氛围、师资队伍和课程体系等方面仍与其存在着很大差距。中国高校应该认真学习和借鉴美国高校的成功经验,并结合本国国情,努力探索和构建具有中国特色的创业教育体系,培养学生成为具有开创性的个体。
- 崔丽关博
- 关键词：创业教育美国高校中国高校
- 京津冀合作引进海外高层次人才智力的战略思考被引量：8
- 2014年
- 海外高层次人才智力是宝贵的人才资源,京津冀区域在协同发展的大背景下需要更好地推进人才合作进程,而合作引进海外高层次人才智力既有三方合作的共同基础也是三方合作的现实需要,是一种实现三方人才智力资源共享的高端合作方式,三方在现有合作基础上可以通过制定规划、整合政策、共建载体、创新服务等方式实现合作引进海外高层次人才智力的目的。
- 梁丽
- 关键词：京津冀
- 高等教育国际化背景下中国高校的应对策略被引量：1
- 2013年
- 高等教育的国际化发展给中国高等教育带来了前所未有的发展机遇和严峻挑战。中国高校必须从办学思想、教育理念、教学队伍、管理队伍、课程体系、教学模式、科研合作、学术交流、合作办学、数字与网络化等多个具体领域作出积极应对,才能在高等教育国际化的浪潮中立于不败之地。
- 崔丽张森
- 关键词：高等教育国际化中国高校
- 葛译《生死疲劳》中的误译现象与中国文化译介策略被引量：4
- 2016年
- 莫言的作品在海外的流行离不开葛浩文的英译。葛浩文是莫言小说唯一的英译者,他的译本提升了莫言在海外的文学声望和文学地位。然而笔者在仔细阅读葛浩文的译本之后,发现确有一些翻译不恰当之处。现以《生死疲劳》葛氏译本为例,分析葛浩文在英译莫言小说时所出现的误译现象,探究其误译根源,也为翻译界敲响警钟,进而探讨中国文化的译介策略。
- 张森张世瑾
- 关键词：《生死疲劳》误译中国文化
- 美国创业型大学文化体系中的清教徒文化影响
- 2014年
- 美国创业型大学的文化结构深受根文化即清教徒文化的影响，具体体现在大学精神文化、制度文化、物质文化和行为文化等要素中。这些大学文化要素之间的相互依存、影响和良性循环实现了学术与创业的矛盾统一、科学与人文的相互交融、创新与创业的相互促进。
- 张素英胡维霞张旸
- 基于iCARE理论的《大学英语》课程定位研究与教改实践被引量：3
- 2018年
- 《大学英语》是高校一门重要的公共基础课,厘清课程性质是推进教学改革的基础。在梳理不同时期《大学英语》教学大纲有关规定,借鉴国外高校现代语言课程定位基础上,提出《大学英语》课程定位是EGP,提高"交互密度"是保证学习效率和效果的关键。河北科技大学在多年教改实践基础上,创建了iCARE教学理论,并从六个方面推进《大学英语》课程改革,形成具有校本特色的《大学英语》教学模式,取得良好教改成效。
- 张森霍月红
- 关键词：课程定位
