陕西省教育厅科研计划项目(2013JK0181)
- 作品数：7 被引量：22H指数：3
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- 卓越会计师素能结构及培养路径被引量：5
- 2015年
- 为了适应经济社会发展对会计人才复合化、高端化的需求,本文构建了卓越会计师的内涵,并从卓越会计师素能维度论述了卓越会计师的构成内容和培养标准,在此基础上,从课程体系优化、扎实推进理论教学、建立多元化实训教学体系等六个方面提出了优化卓越会计师培养的路径。
- 张伟王新红王媛
- 关键词：卓越会计师
- 会计专业大学生理财能力提升路径探析
- 2014年
- 通过对某所高校会计专业学生的调查,结果显示:学生在理财方面存在概念认识不清、消费结构不合理、缺乏消费有效管理等问题,学校在学科资源配置、课程建设、实践教学等方面也存在问题.解决这些问题就要加强理财意识教育、完善课程体系、丰富实践教学环节、举办丰富多彩的第二课堂活动,来激发学生理财兴趣和动力,以提高学生理财能力,提升未来就业竞争力.
- 孙再罗张伟王鸽贾斌
- 关键词：理财能力会计专业大学生
- 地方高校形象与发展耦合度评价实证研究被引量：2
- 2015年
- 科学的评价是做好形象建设的前提,为克服主观性评价的不足,在定性评价的基础上,分别从理念形象、行为形象、视觉形象三个维度构建地方高校形象评价指标体系,从人才培养、科学研究、社会服务、文化传承四个功能角度构建地方高校发展指标体系,进而构建"高校形象与高校发展耦合度"评价模型。该模型能有效说明高校形象建设情况,以及对学校发展的作用状况。通过对陕西省某地方高校进行实证分析研究,发现该校的形象建设与发展之间的耦合度较高,耦合作用较强,高校形象在促进实现自身发展目标中的作用明显。这也为其他高校开展形象评价提供了可资借鉴的方法。
- 孙再罗张伟薛建航侯爽
- 关键词：高校形象高校发展耦合度实证分析
- 地方高校形象综合评价研究被引量：4
- 2014年
- 准确评价地方高校形象对地方高校进行形象建设至关重要。基于现有高校形象评价研究成果和企业CIS理论的成功经验,从理念形象、行为形象、视觉形象三个维度构建了符合地方高校实际的形象评价指标体系,建立了评价模型,并应用层次分析法确定了权重。以某高校为例进行定量评价研究,结果显示评价结果与实际基本一致,评价研究结果有利于指导地方高校准确评价自身形象,提升形象竞争力。
- 孙再罗
- 关键词：地方高校指标体系综合评价
- “蝴蝶效应”在新时期大学生教育管理中的应用被引量：1
- 2014年
- 通过借助气象学中的"蝴蝶效应"原理,发现新时期大学生教育管理中存在着符合这一原理的诸多要素。因此,在日常教育管理中,为学生传递优质的教育信息,提供正确引导,改善教育教学环境,营造良好的教育氛围,是高校提高教育质量和学生综合素质的重要途径。
- 孙再罗姚乐陈阳
- 关键词：蝴蝶效应大学生教育管理
- 模糊综合评价法在高校教师授课质量评价中的应用被引量：9
- 2014年
- 教师授课质量评价提高教育教学质量的关键环节,传统的评价方法侧重于定性描述,且主观色彩较浓,一些评价在教师激励、考核中难以操作。引入模糊综合评价法能将不易定量化的因素指标进行定量化,保证了评价结果的客观性和真实性,并为各级各类学校的教师教学质量评价提供参考。通过实证研究,结果表明,采用模糊综合评价模型可以客观、细致的反映教师授课质量。
- 孙再罗张伟
- 关键词：模糊综合评价法授课质量
- CIS理论视角下的地方高校形象塑造路径分析被引量：1
- 2014年
- 随着高等教育市场竞争的日趋激烈,塑造良好形象以获取更多资源成为地方高校的重要选择。地方高校只有掌握CIS理论的本质,明确运用方法,通过调研、策划、实施、反馈等关键过程,才能有效提升学校的理念形象、行为形象和视觉形象,提升学校综合竞争力。
- 孙再罗尉迟国姚乐陈阳
- 关键词：CIS理论地方高校
