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山东省研究生教育创新计划(SDYC11111)

作品数:3 被引量:6H指数:1
相关作者:庞守兴张甲子王颖鑫更多>>
相关机构:曲阜师范大学更多>>
发文基金:山东省研究生教育创新计划山东省教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 1篇大学教师
  • 1篇学理
  • 1篇章程
  • 1篇教育实践
  • 1篇教育思想
  • 1篇教育学
  • 1篇教育学理论
  • 1篇教师

机构

  • 3篇曲阜师范大学

作者

  • 3篇庞守兴
  • 1篇王颖鑫
  • 1篇张甲子

传媒

  • 1篇教育发展研究
  • 1篇河北师范大学...
  • 1篇宁波大学学报...

年份

  • 2篇2012
  • 1篇2011
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
从“学”到“术”:教育学理论的实践转向被引量:4
2012年
教育理论与实践的关系问题事关教育学学科的学术地位尊荣,近年来对此问题的研究取得的进展不多,本文认为可以通过调整思路,强化教育学的技术方面的因素,甚至向指南或手册方向发展,以增强教育学实效性的方式强化教育学学科的学术地位。
庞守兴
关键词:教育学教育实践
清华国学《研究院章程》探微被引量:1
2011年
清华国学研究院从其开办到解散仅有四年,然而,在这名师主授的四年中,清华国学院却创造了近现代大学史上短暂的辉煌。品味这个在我国大学发展史上近乎"神话"的一页,就会发现学术自由、教授治学得以在清华国学研究院中实现,首先要归功于《研究院章程》制度设计及其有效执行。《章程》中对学科建设、教学、招生等诸方面独树一帜的规定,对于我国当代大学制度变革仍有着十分重要的现实意义。
庞守兴王颖鑫
关键词:章程
鲍尔生的教育思想及对我国大学若干启示被引量:1
2012年
鲍尔生是19世纪柏林大学鼎盛时期的哲学家与教育家,其《德国大学与大学学习》所诠释的教育理念对我国的大学,大学教师的教学与学生的学习具有十分重要的启示。我国大学应根据自身情况,发展科研职能与服务社会职能;大学教师应追求真知、经世济民、提高修养;大学学生应会控制自我、自由学习、提升自己的品德素养。
庞守兴张甲子
关键词:大学教师
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