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江西省社会科学“十二五”规划项目(11TW15)

作品数：2 被引量：0H指数：0
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇媒介
  • 2篇公民
  • 1篇受众
  • 1篇素养教育
  • 1篇媒介接触
  • 1篇媒介素养
  • 1篇媒体
  • 1篇媒体时代
  • 1篇教育

机构

  • 1篇南昌航空大学
  • 1篇上饶师范学院

作者

  • 2篇郑晓燕

传媒

  • 2篇老区建设

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2012
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
我国公民媒介素养教育发展路径探析
2012年
在媒介融合背景下,探讨我国公民媒介教育的途径及方法,对提高我国公民的媒介素养具有积极意义。提高公民的媒介素养,必须依靠政府、学校、家庭以及媒介等多方面的力量,成立媒介素养教育专业团体,整体推进媒介素养教育事业。
郑晓燕
关键词：公民媒介素养教育
泛媒体时代公民媒介接触情况的观测与疏导
2016年
媒介素养教育的目的和意义在于让媒介从业者及其受众在大数据时代、多媒体共融的"圈子"能够更有效、更准确地认识、消化、掌握、运用所接触的信息源,来应对媒介社会可能遇到的问题。通过对目前国内媒介素养教育现状进行分析,了解和把握我国公民的媒介接触情况,方可高效、准确地疏通引导公民的媒介接触行为,提高全社会的媒介素养。
郑晓燕
关键词：受众媒介接触
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共1页<1>
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