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黑龙江省高等教育教学改革工程项目(无)

作品数:3 被引量:166H指数:2
相关作者:李丹叶树江吴彪张洪田刘柏森更多>>
相关机构:黑龙江工程学院更多>>
发文基金:黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
相关领域:文化科学建筑科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇建筑科学

主题

  • 1篇学科
  • 1篇学科竞赛
  • 1篇应用型人才
  • 1篇应用型人才培...
  • 1篇应用型人才培...
  • 1篇视阈
  • 1篇下课
  • 1篇课程
  • 1篇课程体系
  • 1篇工程应用型

机构

  • 3篇黑龙江工程学...

作者

  • 3篇李丹
  • 2篇叶树江
  • 1篇韩姝婷
  • 1篇吴彪
  • 1篇常艳杰
  • 1篇刘柏森
  • 1篇张洪田

传媒

  • 2篇黑龙江高教研...
  • 1篇黑龙江科技信...

年份

  • 2篇2012
  • 1篇2011
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
论“卓越计划”工程应用型人才的培养模式被引量:128
2011年
在工业化背景下,为培养适应经济社会发展需要的各类工程技术人才,国家决定实施"卓越工程师教育培养计划",简称"卓越计划",以此来培养大批各类工程师。在对国内外卓越工程师培养模式研究的基础上,通过对工程应用型人才需求分析,确定应用型卓越工程师的培养目标,构建应用型卓越工程师人才培养体系,将培养标准转化为知识、能力、素质大纲。并提出了更新观念、改革人才培养方式来实施人才培养新途径的措施。
叶树江吴彪李丹
应用型人才培养模式视阈下课程体系的建构被引量:39
2012年
随着我国经济的快速发展,社会对人才的要求越来越高,如何培养适应社会经济发展的具有实践能力和创新意识的高素质应用型人才成为关键,课程体系建设作为人才培养的核心内容,关系到人才培养目标的实现和人才培养质量的提高。文章以培养应用型人才为出发点,探讨了应用型人才培养模式视阈下的课程体系建构内容与实施措施,为创新应用型人才培养模式提供一定思路。
叶树江张洪田李丹
关键词:课程体系
基于学科竞赛的工程应用型院校创新人才培养研究
2012年
工程应用型院校肩负着为地方培养创新人才的重要任务。文章分析学科竞赛在工程应用型院校创新人才培养中的功用,进一步明确工程应用型院校只有健全学科竞赛运行机制,配强指导队伍,营造校园创新文化氛围,以学科竞赛为突破口,着力培养创新人才,才能不断地提高教学质量。
刘柏森韩姝婷李丹常艳杰
关键词:学科竞赛
共1页<1>
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