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江西省教育科学“十一五”规划课题(09YB476)

作品数：2 被引量：1H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇艺术

主题

  • 1篇创新能力培养

机构

  • 1篇东华理工大学

作者

  • 1篇孙红阳

传媒

  • 1篇文教资料

年份

  • 1篇2010
共 2 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
谈标志设计的创新能力培养被引量：1
2010年
创新是标志设计的重要特征，作为标志设计人才支撑的标志设计教学，应注重学生创新能力的培养。影响标志设计创新能力培养的主要因素包括学生、教师与教育环境。标志设计创新能力培养包含创造思维能力的培养，创新造型能力的培养，以及创新科技运用能力的培养三个主要方面。
孙红阳
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共1页<1>
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