江苏省教育科学“十二五”规划项目(C-c2011101130)
- 作品数：2 被引量：18H指数：2
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- 相关机构：南京特殊教育师范学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育科学“十二五”规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 舞动疗法运用于特殊儿童康复研究述评被引量：12
- 2015年
- 舞动疗法融会当代生命科学和人文科学的创新理论,注重生命教育、治疗、发展的整体性观照。在治疗特殊儿童心理、情绪、行为以及人际沟通障碍与创伤等方面,舞动疗法具有独特功效。本文针对舞动疗法运用于特殊儿童康复研究的干预技术与干预效果进行述评,探讨有待于深入研究的主要问题,前瞻未来的研究方向,以期对舞动疗法与特殊儿童身心发展的内在联系,能有一个崭新的认识和理解。
- 庞佳
- 关键词：特殊儿童身心康复干预
- 潜在成长模式应用研究--舞动治疗对自闭症儿童共享式注意力的影响被引量：6
- 2015年
- 本研究采用纵贯研究的方法,探讨自闭症儿童在接受舞动治疗后,其共享式注意力的变化。由于目前多数纵贯研究采取重复量数的ANOVA或MANOVA的方法来分析资料,这些统计方法无法提供个体改变轨线,也无法进行与变化轨线关联因素的探讨。因此,本研究使用潜在成长模式进行资料分析,以了解舞动治疗对自闭症儿童共享式注意力的影响。研究结果显示:本研究提出的潜在成长模式与观察资料的整体适配度理想,GFI为0.94,CFI为0.98,RMSEA则为0.045;自闭症儿童共享式注意力随舞动治疗干预时间的增加呈显著的正向变化。
- 庞佳
- 关键词：自闭症儿童
