山东省艺术科学重点课题(201005019)
- 作品数：3 被引量：4H指数：1
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- 谈高师声乐教学中存在的几点问题
- 2011年
- 扩招以来的高师声乐教学面临着一些问题,比如重声音轻理论;重专业轻文化;贪大求洋,轻视演唱中国作品;课堂授课时间短、人数多、效率低;实践能力培养不够,综合素质有待提高,等等;以上问题,已经严重影响了声乐教学水平的提高,制约了高师声乐教学的发展。只有充分意识到这些问题的存在,才能针对问题提出相应的解决方案,做到有的放矢,提高声乐教学质量。
- 孙爱娜
- 关键词：声乐教学
- 高师声乐教学如何充分发挥小组课集体课的作用
- 2011年
- 目前高师声乐教学面临着由于学生数量多、基础薄弱,师生比失衡而导致教学质量严重下滑的局面。传统的"一对一"教学模式已经不能满足教学的需要,加上高师培养人才的规格是要突出师范性,以培养学生"既能唱,又会教"为目标,因此要充分发挥小课、小组课和集体课三位一体的教学模式,使声乐课教学不再是单纯的发声唱歌,而是要"讲、听、练、辨"互相融合,充分体现出高师声乐教学的特色。
- 孙爱娜
- 关键词：小课小组课集体课
