江苏省教育厅哲学社会科学基金(2013SJD710015)
- 作品数：7 被引量：8H指数：2
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- 相关机构：盐城工学院江苏城市职业学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
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- 思维层级论与大学生中国梦践行的价值应用研究被引量：2
- 2014年
- "思维层级论"分为精神、身份、信念和价值、能力、行为、环境六个系统层次。运用思维层级论,为大学生中国梦践行提供精神价值理念、培养主人翁意识、提高价值判断能力、形成能力培育机制和良好道德行为规范体系,打造"三位一体"的和谐教育环境。
- 武素云
- 关键词：中国梦大学生道德体系
- 基于主体间性的大学生和谐人际交往
- 2014年
- 和谐人际交往是大学生形成健全人格和健康体魄的必经之路。大学生应该正确形成对自我与他人的认知,在人际交往实践中形成主体间性,协调好自身与他人的关系。大学生要确立正确的价值取向,积极提升人文修养,有效地进行情绪管理,克服投射心理负效应,从而形成人际交往主体间性。
- 武素云
- 关键词：主体性主体间性人际交往元认知
- 对高校思政课学生主讲型教学模式的探讨被引量：1
- 2014年
- 思想政治理论课在高校教学体系中有着毋庸置疑的重要地位,但长期以来高校思政课的教学效果在"应然"和"实然"之间有着较大差距,因此探讨新的教学模式以增强大学生的主观能动性进而提升思想政治理论课的教学实效性成为必需,学生主讲型教学模式就是这一思路下的产物。充分发挥学生的主体作用,将课堂的一部分交给学生,促使学生完成从"教我学"到"我来教"的身份和心理转变,可以极大地活跃课堂氛围。
- 武素云
- 关键词：高校思政课教学模式
- 大学生政治能力提升的元问题研究
- 2014年
- "立德树人",实现中华民族伟大复兴的"中国梦",是党的十八大对大学生寄予的厚望与重托。通过对大学生政治能力提升"元问题"的探讨,以促进大学生"主我"对意识对象"客我"的认知、体验与监控,促进他们对政治自我的内省与自律、完善与提高,积极投身到"三个自信"的中国梦的建设中。
- 武素云
- 关键词：元问题政治能力中国梦
- 当代大学生“中国梦”教育的有效途径探析被引量：1
- 2014年
- 十八大的成功召开,"中国梦"研究的浪潮迭起,研究当代大学生对"中国梦"的认同现状,有助于我们及时把握大学生人生观价值观发展变化的趋势,从而增强对大学生进行"中国梦"教育的针对性和有效性,培养出有远见、有胆识、有智慧、有爱国情操的大学生,为实现中国梦提供强大的精神动力和政治保证。
- 卫爱国胡文明
- 关键词：中国梦大学生有效性
- 在高校“思修”课实践教学中融入志愿精神被引量：2
- 2014年
- 党的"十八大"精神正式进入教材,"思修"课的教学要探索出一条将"十八大"精神尽快转化为学生的实践行动的道路。在"思修"课程实践教学中,要加强大学生志愿精神培养,增强学生的服务意识,自觉把服务他人、服务社会与实现个人价值有机结合起来,早日实现中华民族伟大复兴的中国梦。
- 武素云
- 关键词：志愿精神实践教学
- “卓越计划”导师制的探索被引量：2
- 2013年
- "卓越计划"是我国培养实践型高级工程人才的重要计划。本文结合"卓越计划"的宗旨和特点,分析了现阶段"卓越计划"实施意义与存在问题,探讨"卓越计划"下导师制的实施模式及实施保障措施,以充分发挥导师制的优势,探索高级工程人才培养方法。
- 卫爱国胡文明吴发红
- 关键词：导师制
