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湖南省哲学社会科学基金(2012WTC03)

作品数:3 被引量:6H指数:2
相关作者:侯德泉朱春红阳桂红吴克明更多>>
相关机构:湖南大学绥宁县第一中学湖南科技大学更多>>
发文基金:湖南省哲学社会科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:政治法律文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇政治法律
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇语文
  • 1篇中国特色社会...
  • 1篇社会主要矛盾
  • 1篇社会主义
  • 1篇特色社会主义
  • 1篇主义
  • 1篇总任务
  • 1篇理科
  • 1篇理科生
  • 1篇教学效果
  • 1篇基本国情
  • 1篇建设中国特色
  • 1篇建设中国特色...
  • 1篇教学
  • 1篇高中语文
  • 1篇国情

机构

  • 2篇湖南大学
  • 1篇湖南科技大学
  • 1篇绥宁县第一中...

作者

  • 2篇侯德泉
  • 1篇阳桂红
  • 1篇朱春红
  • 1篇吴克明

传媒

  • 1篇云南社会科学
  • 1篇东南大学学报...
  • 1篇当代教育理论...

年份

  • 2篇2014
  • 1篇2013
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
“三个没有变”:当代中国基本国情的多维视角被引量:2
2014年
作为基本国情论在社会发展阶段、主要矛盾、国际地位三方面的展开,"三个没有变"提供了考察当代中国基本国情内在逻辑的多维视角。"三个没有变"的提出,是在总结中国社会主义建设正反两方面经验的基础上历史与逻辑的统一。在变动中把握基本国情"没有变",从时间维度中体现了其辩证发展的逻辑。三位一体的视角定位,以发展阶段论为核心实质,揭示了基本国情的逻辑结构关系。
侯德泉朱春红阳桂红
关键词:基本国情社会主要矛盾
提高理科生语文教学效果的思考与尝试
2014年
和数学学科一样,语文学科作为母语教育的重要渠道,理应受到重视。但严峻的现实使得高中语文教学举步维艰,理科班尤其如此。指导理科生正确认识语文学习的重要性,激发学生学习语文的兴趣,运用系统有效的教学方法关注学科间的联系,是提高理科生高中语文教学效果的应然之举。
左运兰吴克明
关键词:理科生高中语文教学效果
论“三个没有变”与建设中国特色社会主义被引量:4
2013年
党的十八大所强调的"三个没有变",将发展阶段论、主要矛盾论、国际地位论这三个方面一并提出,为准确把握现阶段我国基本国情提供了多维视角。立足于不变,图的是建设和发展。"三个没有变"以发展阶段论为核心实质,形成了一个具有逻辑结构和层次的有机整体,为坚持党的基本路线、建设中国特色社会主义提供了坚实可靠的总依据;坚持"三个没有变",内在地要求全面落实五位一体总布局,推进中国特色社会主义事业全面协调可持续发展;在社会主义初级阶段",三个没有变"寓于丰富的量变和各具体阶段之中,与实现建设中国特色社会主义总任务的历史进程相统一。
侯德泉
关键词:中国特色社会主义总任务
共1页<1>
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