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高层次人才科研启动基金(10BS204)

作品数:3 被引量:3H指数:1
相关作者:孙汝建更多>>
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文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 1篇政治法律
  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇语言
  • 2篇语言文字
  • 2篇文字
  • 2篇城市
  • 1篇对外汉语
  • 1篇对外汉语教育
  • 1篇用语
  • 1篇语文
  • 1篇语文观
  • 1篇语言文字法
  • 1篇语言文字规范
  • 1篇语言文字规范...
  • 1篇市语
  • 1篇通用语
  • 1篇通用语言
  • 1篇通用语言文字
  • 1篇字法
  • 1篇文字规范
  • 1篇文字规范化
  • 1篇教育

机构

  • 3篇华侨大学

作者

  • 3篇孙汝建

传媒

  • 1篇华侨大学学报...
  • 1篇济源职业技术...
  • 1篇国际汉语学报

年份

  • 2篇2012
  • 1篇2011
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
三类城市语言文字规范化评估研究——以黑龙江省为例
2012年
以黑龙江省为例,参照其他省份三类城市语言文字规范化工作评估的实践,研究三类城市语言文字规范化工作评估问题。在对黑龙江省三类城市语言文字规范化工作现状进行评析的基础上,比较分析黑龙江省三类城市语言文字规范化工作的评估标准、实施细则、操作办法,为我国三类城市语言文字规范化工作评估提供借鉴。
孙汝建
关键词:语言文字规范化
《国家通用语言文字法》与一类城市《实施办法》的异同被引量:2
2012年
《国家通用语言文字法》颁布以来,各省、直辖市、自治区政府结合本地语言文字工作实际,先后出台相关规定、条列、办法,对这部法律进行补充、细化和调整。本文依据《国家通用语言文字法》有关条款,在第一至第三部分将29个省市区政府出台的《实施办法》与《通用法》前三章逐条比较,在第四部分将32个《实施办法》(扩大到一部分一类城市)与《通用法》第四章进行比较,通过比较揭示《实施办法》与《通用法》的差异,具体分析导致差异产生的原因。《实施办法》与《通用法》之间有"异"有"同","异"反映了各省市区当地经济社会、地方文化、地域方言、少数民族分布、少数民族语言文字政策等特点。"同"反映了国家明确要求各地制定《实施办法》的基本法则。本文本着"求异、明同"的原则,对《实施办法》中有关条款有针对性地提出对策建议,供今后修改《通用法》和《实施办法》以及城市语言文字规范化工作评估提供参考依据。
孙汝建
关键词:《国家通用语言文字法》《实施办法》
华文教育的现象与本质被引量:1
2011年
语文教育界对"语文观"的讨论,值得华文教育界关注和借鉴,华文教育有必要回眸"语文观"的纷争;哪些元素构成"语文"的有机系统是讨论华文教育的前提,以往的六种语文观,都提到"语言"这个元素,提取"语言"这个"公因式"以后,剩下的元素还有"文学"、"文字"、"文章"、"文化"、"言语",分析这些元素及其构成的语文系统是讨论语文观的出发点;对华文教育的现象与本质有种种不同看法,华文教育的本质是对外汉语文教育,它与对外汉语、孔子学院与孔子课堂三足鼎立,成为国际汉语教育的重要组成部分。
孙汝建
关键词:华文教育语文观对外汉语教育
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