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黑龙江省高等教育教学改革工程项目(JG2012010508)

作品数:4 被引量:11H指数:1
相关作者:刘丹甄晓非魏春洁王凤更多>>
相关机构:黑龙江大学更多>>
发文基金:黑龙江省高等教育教学改革工程项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:语言文字自然科学总论更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇语言文字
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 2篇跨文化
  • 1篇大学英语
  • 1篇电影
  • 1篇修辞
  • 1篇修辞分析
  • 1篇英汉
  • 1篇英文
  • 1篇英文电影
  • 1篇英语
  • 1篇语篇
  • 1篇体裁
  • 1篇外语
  • 1篇外语人才
  • 1篇外语人才培养
  • 1篇文化
  • 1篇文化对比
  • 1篇文化对比研究
  • 1篇文化交际
  • 1篇文化交际能力
  • 1篇论辩

机构

  • 4篇黑龙江大学

作者

  • 2篇刘丹
  • 1篇王凤
  • 1篇魏春洁
  • 1篇甄晓非

传媒

  • 1篇黑龙江教育(...
  • 1篇外语学刊
  • 1篇黑龙江教育学...
  • 1篇科技视界

年份

  • 2篇2014
  • 2篇2013
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
英文电影在大学英语教学中的应用
2014年
英文电影教学作为一种现代化的教学模式,在大学英语教学中起到了良好的教学效果。本文将通过对英文电影在大学英语教学中的相关应用进行分析,提出了一些策略,旨在促进英文电影在英语教学中更加积极的发挥作用。
马姝晗
关键词:英文电影大学英语教学
跨文化交际能力自主评价与应用性复合型外语人才培养
2013年
随着全球化进程的加快,社会对应用性复合型外语人才的需求与日俱增,跨文化交际能力的培养已成为当代高等教育的重要组成部分,但针对跨文化交际能力评价的研究却远远滞后于对于教学方法和教学内容的研究。鉴于此,通过分析跨文化敏感度的发展过程,结合理论和实践经验,提出新的跨文化交际能力评价理念和行之有效的自主评价方法,并分析其在教学中的具体应用,以期深化应用性复合型外语人才培养模式。
刘丹魏春洁甄晓非
关键词:跨文化交际能力跨文化敏感度
英汉论辩体裁介入系统跨文化对比研究被引量:11
2013年
论辩体裁学术写作体现书面沟通的逻辑性和对话性,是不同文化背景下高等教育阶段写作能力培养的重要方面。作者与读者对话的有效性决定语篇能否达到说服读者的目的,但不同文化中人际意义实现的方法不同。本文采用功能语言学的人际功能观,运用评价理论中的介入系统,对比分析英汉语论辩体裁的范文,讨论英汉论辩体裁学术写作中自言和借言的使用差异,尝试拓展和深化自言系统范畴,进一步探索英汉论辩体裁写作中介入系统的跨文化差异,提高中国大学生英语论辩体裁学术写作的人际对话意识。
刘丹
关键词:介入系统跨文化对比
广告语篇互为话语性修辞分析
2014年
本文阐述了互文性理论的起源、基础和分析方法。在各种体裁互文性广告语篇中,修辞手段被运用得淋漓尽致,本文重点剖析了双关、隐喻、省略、押韵等修辞手段在广告话中的应用,并通过具体的广告语篇进行深入的探讨和分析。
王凤
关键词:广告话语互文性修辞
共1页<1>
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