甘肃省教育厅研究生导师科研项目(0711-5)
- 作品数：2 被引量：2H指数：1
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- 城市初中生学业压力现状研究——以甘肃省兰州市、金昌市为例被引量：1
- 2010年
- 采用了"中学生学习压力源量表"(SSA)对甘肃省兰州市、金昌市930名初中生的学业压力状况进行调查。研究结果发现,初中生五种学业压力的感受强度从高到低依次为:期望压力、竞争压力、自我发展压力、任务要求压力以及挫折压力。不同年级的初中生在学业压力总分及期望压力、任务要求压力因子上的得分存在显著差异,不同性别的初中生在自我发展压力因子上的得分存在显著差异。学校管理者应积极关注初中生的学业压力状况,结合基础教育现状和新课改评价与改革理念,针对不同年级和性别的学生所面临的不同压力源,开设和调整相应心理辅导课程,进行相应的心理干预和辅导。
- 王爱兰杨斌芳路宏
- 关键词：城市初中生学业压力心理干预
- 城市初中生学业压力源的实证研究——以甘肃省兰州市、金昌市为例被引量：1
- 2011年
- 采用"中学生学习压力源量表"(SSA)对甘肃省兰州市、金昌市930名初中生的学业压力状况进行调查。调查结果发现,高目标与高期望仍然是造成初中生压力的重要组成部分。因此,学校管理者应积极关注初中生的学业压力状况,结合基础教育现状和"新课改"评价与改革理念,针对不同年级和性别的学生所面临的不同压力源,开设和调整相应心理辅导课程,进行相应的心理干预和辅导。
- 路宏王爱兰郑学燕
- 关键词：初中生心理干预
