湖南省高等学校科学研究项目(10C1333)
- 作品数：2 被引量：9H指数：2
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- 相关机构：中南林业科技大学更多>>
- 发文基金：湖南省高等学校科学研究项目湖南省高等学校教学改革研究项目中南林业科技大学青年科学基金更多>>
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- M-Learning时代手机导入大学英语学习的可能性——基于学生的利用状况与动机分析被引量：7
- 2014年
- 基于以中南林业科技大学的学生为对象实施的问卷调查分析结果,探讨了大学英语学习中对手机的利用状况和活用动机,考察了对在大学英语教学中导入手机等移动设备的可能性。研究分析表明,在整合的学习环境中将手机等移动设备导入课堂可能性非常高。学生非常有兴趣并期待使用手机来提高英语水平。从认知角度上看,这也符合学生非常希望学好英语,以满足社会对他们的外语能力要求。从学生的期待与动机来看,手机等移动设备在英语课堂中的活用是行之有效的教学手段。
- 刘永辉鲁力进
- 关键词：CALL手机动机
- 日语教学中多媒体应用的有效性与教师角色探析被引量：2
- 2011年
- 多媒体教学因在学生的交际能力培养、跨文化理解和以学生为中心的外语教学中获得相对传统教学模式所独具的优势,成为日语教学中一个必要的手段。多媒体以电脑、网络等技术设备为媒介,在激发学生学习动机,互动学习以及个性化学习上获得良好的学习效果。但多媒体教学也存在机械性、对应能力不足、设备购置、维护和升级成本高等问题。教师始终是外语教学中的主体,但需及时转换角色,在课堂中成为链接电脑、教材、网络和学生的中枢纽带。
- 刘永辉鲁力进
- 关键词：日语教学多媒体有效性教师角色
