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全国教育科学“十一五”规划普通高中特色学校研究专项课题(无)

作品数：2 被引量：2H指数：1
相关作者：周素芬更多>>
相关机构：吴江市盛泽中学更多>>
发文基金：全国教育科学“十一五”规划普通高中特色学校研究专项课题更多>>
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇信息技术
  • 1篇学校教育
  • 1篇生物教学
  • 1篇受教
  • 1篇受教育者
  • 1篇教育
  • 1篇教育者
  • 1篇科技教育
  • 1篇教学

机构

  • 2篇吴江市盛泽中...

作者

  • 1篇周素芬

传媒

  • 1篇中国农村教育
  • 1篇中国信息技术...

年份

  • 2篇2012
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
浅谈生物教学和学校科技特色建设
2012年
学校教育是以影响受教育者的身心发展为直接目标的社会活动，学生科学研究能力的发展也是科技教育的一个重要方面，要培养创造性的知识人才，要让学生习惯自主地研究、解决问题，要在平时的课堂教学中注重科学研究能力的培养，它也是教育面临的重要任务。近年来，我们结合学校实际，以转变观念为先行，进一步解放思想，不为传统的观念、已有知识、已获成绩所束缚，以校为本，充分发掘学生的潜能，培养学生的创造力，使之成为学生素质教育的重要组成部分。
周素芬
关键词：学校教育科技教育生物教学受教育者
在信息技术教学中培养学生的科技素养被引量：2
2012年
科学素养是指人们运用科学原理及方法解决生活中的各种问题的能力，包括对科学的态度以及思考解决问题的科学性等。信息技术是现代科学技术发展的重要的标志胜成果之一，正在不断改变着人们的生产、生活方式。本文尝试在信息技术教学中，从挖掘科技教育内容、掌握科学思想和方法、开展信息技术课外活动等方面，探讨如何来培养学生的科技素养。
陶兴荣
关键词：信息技术
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共1页<1>
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