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全国高职高专英语类专业教学改革课题(GZGZ7611-078)

作品数:2 被引量:14H指数:2
相关作者:朱冬碧更多>>
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发文基金:浙江省教育厅科研计划全国高职高专英语类专业教学改革课题更多>>
相关领域:语言文字更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字

主题

  • 2篇英语
  • 1篇行业英语
  • 1篇英语人才
  • 1篇英语人才培养
  • 1篇英语专业
  • 1篇语音实验室
  • 1篇院校
  • 1篇商务
  • 1篇商务交际
  • 1篇实验室
  • 1篇重点院校
  • 1篇基础英语
  • 1篇交际
  • 1篇高职
  • 1篇高职英语
  • 1篇高职英语专业
  • 1篇工学
  • 1篇工学结合
  • 1篇工作情境

机构

  • 2篇浙江水利水电...

作者

  • 2篇朱冬碧

传媒

  • 1篇中国人才
  • 1篇中国教育学刊

年份

  • 2篇2012
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
行业英语在基础英语中的渗透与融合被引量:12
2012年
无论是基础英语教学还是行业英语教学,其终极目标都是"沟通与交流",是同一教学目标下的两个层面,在内容上却互相融合。在工学结合理念的指导下,本文从三个方面探讨了行业英语在基础英语中的渗透与融合。1.行业英语的词汇在基础英语教学中的渗透与融合。2.把行业中英语应用的典型场景渗透到日常的听说练习中,培养学生实际应用英语的能力。3.结合未来岗位,切实提高学生英语阅读和写作能力。只有真正把行业思想贯穿于基础英语的教学中,突出教学内容上的真实性、实用性,同时注重语言共核的教学和自主学习能力的培养,才能提高学生英语的实际应用能力,提高职业英语教育与市场的吻合度,增强学生的就业能力。
朱冬碧
关键词:行业英语基础英语工学结合
加强高职院校英语人才培养对策研究被引量:2
2012年
我国高职院校英语专业所培养的人才是符合当前经济建设需要,具备扎实英语基础理论知识,有较强英语实际应用能力及相关技能,能够适应当前生产、建设、管理及服务一线之需要的实用型人才。然而,近年来高职英语专业毕业生的就业率却并不容乐观。
朱冬碧
关键词:高职英语专业语音实验室重点院校商务交际工作情境
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