福建省教育厅社会科学研究项目(JBS09159)
- 作品数：2 被引量：5H指数：1
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- 《牛津高阶英语词典》(第七版)词典信息的计算词典学认知被引量：5
- 2011年
- 文章以《牛津高阶英语词典》(第七版)为基础,从计算词典学的认知角度出发,探析数字化时代高阶英语学习词典的信息建构模式;文章提出"词典认知的宏观概念",认为词典信息表述多元化是计算词典学的研究重点之一,而《牛津高阶英语词典》(第七版)的词典信息应当是印刷版、光盘版、掌上电子版、机器词典版和网络版词典等的有机统一;研究表明,在数字化生存背景下,只有形成基于计算词典学理论的认知视角,才能有效应用、分析、研究和编纂词典。
- 廖海宏
- 关键词：计算词典学
- 英美集合式网络词典的跨文化交际信息述评
- 2010年
- 对英美集合式网络词典在计算词典学理论应用、跨文化交际信息框架搭建、词条文化信息分布和多维对比等方面的创新做法进行评述,并指出:中国辞书学界应当突出集合式网络词典的中国特色,加快归类整理和收录中国文化特色词词条,开辟专门的"中国文化"搜索界面,多元化搭建和多维对比词条中国文化信息,从而提高中国文化传播的有效性。
- 廖海宏
- 关键词：中国文化传播
