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安徽省高校省级重点教学研究项目(2008JYXM152)
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相关作者:
李建新
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微机原理与接口技术实验教学改革综述
2010年
钍对32位实验系统的特点,该文从改善实验条件、精选实验项目、改进教学方法、完善考核方式等方面对微机原理与接口技术实验课程的教学改革进行了综述。教学改革主要关注在32位的环境下如何激发学生兴趣、降低实验复杂性,提高实验效果。
李建新
宋启祥
杨宝生
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微机原理与接口技术
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