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国家社会科学基金(07ED77)

作品数:6 被引量:51H指数:3
相关作者:张欢杨叶青付晓东张力泉崔斌更多>>
相关机构:新疆师范大学西北师范大学更多>>
发文基金:国家社会科学基金更多>>
相关领域:艺术文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 5篇艺术
  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇音乐
  • 3篇双重乐感
  • 3篇教育
  • 3篇乐感
  • 2篇音乐教育
  • 2篇硕士
  • 2篇文化
  • 2篇乐教
  • 1篇学位
  • 1篇学位教育
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术硕士
  • 1篇音乐学
  • 1篇师资
  • 1篇师资队伍
  • 1篇师资队伍建设
  • 1篇硕士点
  • 1篇硕士点建设
  • 1篇专业学位
  • 1篇专业学位教育

机构

  • 6篇新疆师范大学
  • 2篇西北师范大学

作者

  • 4篇张欢
  • 3篇杨叶青
  • 1篇付晓东
  • 1篇崔斌
  • 1篇张力泉

传媒

  • 3篇中国音乐
  • 2篇浙江艺术职业...
  • 1篇学位与研究生...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 3篇2008
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
中国艺术硕士(MFA)专业学位教育的回顾与展望被引量:3
2010年
文章从艺术硕士(MFA)专业学位教育的概念,国外艺术硕士教育的概况,中国艺术硕士教育的发展历程、总体特点等几方面对中国艺术硕士教育的发展作了总结和分析,提出了中国艺术硕士教育的发展有起点高、标准严等优势,也存在招考体系不健全、教学体系不完善、整体发展不平衡、招生学校水平不一等问题。作者的观点为今后中国艺术硕士教育的发展提供了参考借鉴。
崔斌杨叶青
“双重乐感”的人才培养设计——以新疆多元音乐文化为案被引量:38
2008年
在多元文化教育的理论前提下,在音乐教育中树立文化全元论思想,培养"双重"乐感音乐人才已成为目前亟待研究与实践的课题。本文从理论依据、实施原则、实施方案、实施意义等几个方面分析了"双重"乐感人才培养的可行性和必要性,提出了具体的实施步骤、方法,并以"双重乐感"的理论与实践在新疆多元音乐文化背景中的建设为启动试点,为我国音乐教育实施"双重"乐感人才培养提供理论与实践依据。
张欢付晓东
关键词:文化多元文化相对论
《双重乐感的理论与实践》自序被引量:3
2013年
"双重乐感的理论与实践",如此重大的命题,从申报课题直到现在,我一直处于诚惶诚恐之中。为什么这么说呢?这个命题的提出,确实是我们在经过长期的理论学习和教学实践的探索,经过深刻的反思之后,对当代及未来音乐教育提出的一个宏伟构想。而这一构想要付诸于实践,实践者首先必须要在当今音乐教育的最高理论层面上,弄懂相关的各种理念及其相互的关系,再进一步地砌好实现这个目标的每一道台阶(双重乐感的教育理论、教学大纲、教学内容、教材、培养目标、师资队伍建设、教学实践等等)。
张欢
关键词:乐感自序师资队伍建设音乐教育教育理论
再论“双重乐感”的人才培养被引量:14
2011年
"双重乐感"的理论与实践在新疆师范大学音乐学院的教学工作中实施了近三年,随着理论探索与教学实践的不断深入",双重乐感"人才培养体系已逐渐建立,课程设置、教材建设以及师资培养等方面都积累了丰富的教学实践经验。本文从乐感形成的理论基础和"双重乐感"的教学实践两个方面,探讨"双重乐感"人才培养模式的构成与如何在今后对其进一步完善的问题。
张欢张力泉
关键词:双重乐感
新疆音乐学硕士点建设的回顾与展望被引量:1
2008年
从新疆音乐学硕士点的建立、发展、现状、趋向等几方面对新疆音乐学硕士点的建设作一总结、分析。结合新疆地域特征、多民族特征、文化多元特征提出若干建议,以期对今后新疆音乐学硕士生教育的发展有所帮助。
杨叶青张欢
关键词:音乐学硕士点建设
新疆特色音乐教育的探索与展望被引量:2
2008年
本文是新疆当代音乐教育中的新疆特色音乐教育部分,在总结、分析新疆音乐教育多元化特点的基础上,对新疆特色的民族音乐教育做了叙述,着重以新疆师范大学音乐学院的新疆音乐数字化资源库建设的几个方面为例,介绍了发展新疆特色民族音乐教育的有益探索和取得的成绩,以期为今后此方面的发展起到抛砖引玉的作用。
杨叶青
关键词:音乐教育多元文化
共1页<1>
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