江苏省教育厅哲学社会科学基金(05SJD880034)
- 作品数：3 被引量：42H指数：3
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- 师德建设:提高高校教师素质的关键被引量：12
- 2006年
- 搞好师德建设才能从根本上提高高校教师素质。新时期高校师德建设的有效途径有:树立正确的师德建设理念;营造良好的校园环境;注重教师的自我塑造;坚持德治与法治并举;加强教师的心理引导。
- 吉贻祥
- 关键词：高校教师师德建设教师素质
- 高校师德评价的理论探讨被引量：20
- 2006年
- 师德评价是对教师职业行为是否遵循职业道德规范的评议和估价,也是道德条文规范内化为个人行为准则的转换机制。从总体上看,目前高校师德评价现状不尽如人意。建立和完善高校师德评价体系应坚持“包容性与独立性”、“继承与创新”、“他评与自评”相统一的原则,评价目的也应以教师发展为旨归。加强和改进高校师德评价重在:完善师德评价标准体系,强调教师在评价中的主体地位,建立师德评价约束机制,引入发展性师德评价体制。
- 吉贻祥
- 关键词：高校教师师德评价
- 和谐社会视域下的高校师德建设被引量：10
- 2006年
- 高校师德建设在构建社会主义和谐社会中具有重要的地位,和谐社会视域下的高校师德建设具有丰富的内涵。鉴于目前高校师德建设机制不完善导致的师德失范现象,要积极探索师德教育与法制相结合、理论与实践相结合、教育与管理相结合、教育与监督相结合的运行机制以及师德行为的回报机制,使高校教师成为先进生产力和先进文化的促进者与弘扬者,成为青年学生健康成长的指导者和引路人,在和谐社会构建中发挥重要作用。
- 吉贻祥
- 关键词：和谐社会师德建设
