四川省教育厅人文社会科学重点研究基地项目(无)
- 作品数：6 被引量：12H指数：2
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- 论有效学习理论下的书法临摹被引量：4
- 2009年
- 书法临摹是一个系统工程,需要在有效学习理论指导下进行。第一阶段入帖,选准范本,务求形似;第二阶段化帖,着眼形神兼备;第三阶段出帖,力争遗形取神。三个阶段完整统一,不可偏废,以此循序渐进是进入书法艺术殿堂的必由之路。
- 侯忠明
- 关键词：书法临摹
- 大学书法的有效教学策略探析被引量：2
- 2009年
- 当前,大学书法教学的有效性不高。在现代教学理论的指导下,可以从五个方面来提高其有效性:以学生的进步或发展为出发点,设计教学目标和教学内容;引发学生的学习动机,激发书法学习的兴趣;运用现代教育技术,提高书法教学的绩效性;突出教师在书法教学活动中的示范作用;围绕教学加强理论研究,艺术科研与艺术教学相互促进。
- 侯忠明
- 关键词：大学书法有效教学
- 书法教育:学校教育不可推卸之重任
- 2010年
- 当前,学校教育对书法教育存在有意无意的忽视现象。事实上,加强书法教育,是当代社会发展和教育改革的必然要求,也是学校教育不可推卸之重任。加强和改进书法教育,全面推进新课程改革,任重道远。
- 侯忠明
- 关键词：书法教育基础教育改革
- 汉字书法结构美之法则探刍被引量：5
- 2009年
- 一、研究的背景及意义 本来，关于汉字书法结构的研究，历代颇多。然而在当代的书法学习与艺术创作中，人们似乎更津津乐道于书法的线条及用笔，常常以线条美为书法的本质，对结构美的研究似乎较少关注。甚至有人认为，书法被理解为“线条的艺术”已经成了书法界的共识，它“对传统书法观念形成了冲击，也体现了我们时代的某些特征”。
- 侯忠明
- 关键词：汉字书法结构美艺术创作线条美书法结构书法学习
- 唐代书法繁盛之教育成因探究被引量：1
- 2009年
- 唐代的书法教育铸造了唐代书法的辉煌鼎盛。其教育体制完备,构建了有利于书法发展的社会空间;教师艺精博学,提高了书法传承的质量和有效性;书法学习重视传统,力求创新,顺应了科学发展的规律;书法教学理论的丰富与传播,推动了书法繁盛的进程。考察唐代的书法教育活动,对当今书法的传承有极大的现实意义。
- 侯忠明
- 关键词：唐代书法教育成因
- 汉字书法结构美法则之刍议
- 2009年
- 一、研究的背景及意义
本来，关于汉字书法结构的研究，历代颇多。然而在当代的书法学习与艺术创作中，人们似乎更津津乐道于书法的线条及用笔，常常以线条美为书法的本质，对结构美的研究似乎较少关注。
- 侯忠明
- 关键词：汉字书法结构美艺术创作线条美书法结构书法学习
