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中国教育技术协会“十二五”科研规划重点课题([2011]DZ122)

作品数:2 被引量:2H指数:1
相关作者:石丽敏黄洁琼杨巍更多>>
相关机构:苏州农业职业技术学院更多>>
发文基金:中国教育技术协会“十二五”科研规划重点课题更多>>
相关领域:文化科学自然科学总论更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 2篇有效教学
  • 2篇基础化
  • 2篇基础化学
  • 2篇教学
  • 2篇高职
  • 1篇院校
  • 1篇职高
  • 1篇日记
  • 1篇师生
  • 1篇课程
  • 1篇化学课
  • 1篇化学课程
  • 1篇基础化学课
  • 1篇基础化学课程
  • 1篇教学日记
  • 1篇高职高专
  • 1篇高职院校
  • 1篇高专
  • 1篇《基础化学》
  • 1篇促进有效教学

机构

  • 2篇苏州农业职业...

作者

  • 2篇杨巍
  • 2篇黄洁琼
  • 2篇石丽敏

传媒

  • 2篇职业技术

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
高职院校基础化学课程有效教学途径探究被引量:1
2013年
基础化学作为高职院校食品、环保等专业的一门基础课,它有助于形成学生合理的知识结构及良好的科学文化素养;为学生学习后续职业基础课程、职业核心课程以及未来的就业打下基础。因此,基础化学的教学是否有效关系到学生未来的职业发展。文章从教学内容、教学方法、考核方式、反思学习以及教师的言传身教五个方面探讨了实现基础化学课程有效教学的途径。
杨巍黄洁琼石丽敏
关键词:基础化学有效教学
师生共写教学日记促进有效教学的探索与实践——以高职高专《基础化学》课程为例被引量:1
2012年
为了促进基础化学课程的有效教学,我们在教学过程中探索并实践了师生共写教学日记的做法。本文主要阐述了师生共写教学日记对于有效教学起到的促进作用。
杨巍黄洁琼石丽敏
关键词:有效教学教学日记
共1页<1>
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