教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目(05JJD710131)
- 作品数：12 被引量：101H指数：3
- 相关作者：韩华粟迎春常艳张新更多>>
- 相关机构：首都师范大学新疆财经大学山西师范大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>
- 相关领域：政治法律文化科学经济管理哲学宗教更多>>
- 人文关怀视野下的思想政治教育被引量：3
- 2008年
- 思想政治教育的本质是建构在人的基础上的以解决人的思想、立场、观点问题为核心的社会实践活动,具有广泛而深厚的人文关怀内涵。当今,时代的发展和实践的深化使思想政治教育注重人文关怀具有必要性和可能性。用哲学的观点来看,在思想政治教育过程中注重人文关怀是一个复杂的社会系统工程,必须遵循马克思主义的科学方法论。因此,思想政治教育注重人文关怀应从加强理念引导、突出主体保障、强化制度支撑、注重实践养成等方面,建构以"以人为本"为核心的思想政治教育人文关怀观。
- 韩华
- 关键词：思想政治教育人文关怀以人为本人格培育
- 论以人为本是以和谐为特征的小康社会的核心理念
- 2009年
- 以人为本,全面协调可持续的科学发展观,是我们党根据马克思主义的基本立场、观点和方法,吸收人类文明进步的新成果,在实践"三个代表"重要思想过程中形成的新的执政理念。以人为本反映了社会主义社会的发展规律,凸现了我们党立党为公、执政为民的价值追求,是以和谐为特征的小康社会建设的根本指导原则。
- 粟迎春
- 关键词：小康社会
- 人文关怀视野下的大学生思想政治教育被引量：80
- 2009年
- 时代的进步和发展,内在地呼唤从人文关怀的视野来审视大学生思想政治教育,充分认识到大学生思想政治教育注重人文关怀的必要性和重要性。大学生思想政治教育注重人文关怀,必须坚持以马克思主义为理论指导。当前,我们应积极探索和构建实现大学生思想政治教育人文关怀的保障体系,以提高大学生思想政治教育的针对性和实效性。
- 韩华
- 关键词：大学生思想政治教育人文关怀马克思主义
- 网络隐私权保护体系的构建被引量：10
- 2009年
- 在网络己成为崭新的人类生存空间的21世纪,个人网络隐私权的保护引起了广泛关注。我国法律对个人网络隐私权的保护已有所体现,基于用户、中间代理和服务商的隐私技术也得到应用,但还不足以遏制个人网络隐私侵权事件的发生。当前,很多国家纷纷制定颁行法律法规,并通过行业自律来保护个人的网络隐私权,其经验对于我们具有重要的借鉴意义。我们应从具体国情出发,并借鉴国外的先进经验,从法律、技术、伦理等方面入手,构建个人网络隐私权的保护体系。
- 常艳韩华
- 关键词：网络隐私权
- 全面小康社会的人本解读
- 2009年
- 以人为本是小康社会的核心理念、本质要求和重要保证。在全面建设小康社会的实践中,坚持以人为本,立足于最广大人民群众的物质文化需要和实际利益的满足,充分尊重和保障人权,不断提高人们的思想道德素质和科学文化素质以及健康素质,把发展建立在人的积极性、主动性、创造性的基点上,才能真正促使社会持续长久地发展,才能有效地解决与人民群众切身利益相关的问题,促进人的全面发展,从而在经济、政治、文化、社会、生态的不断发展过程中促进社会和谐。
- 粟迎春
- 关键词：小康社会以人为本和谐社会
- 制度安排：增强大学生思想政治教育有效性的重要维度
- 2009年
- 从制度安排入手，健全大学生思想政治教育日常工作制度，探索创新大学生思想政治教育运行机制，实现大学生思想政治教育的法制化，从而使思想政治教育的各组成要素处于合理、协调的状态，是增强大学生思想政治教育有效性的重要维度。
- 韩华
- 关键词：大学生思想政治教育有效性
- 小康社会和谐稳定机制的建构
- 2009年
- 把促进改革发展同保持社会稳定相结合,是改革开放的一条基本经验。当前,在我国社会发展中出现的发展差距、利益分化、腐败问题等以及传统文化和外来文化中的消极因素和新时期人们价值观念的变化都影响到小康社会的和谐稳定。在全面建设小康社会的进程中,要正确处理社会矛盾,加强利益整合与疏导协调,加强上层建筑的变革和生态文明及社会建设,促进社会和谐稳定发展。
- 常艳
- 关键词：小康社会科学发展观
- 以人为本与全面建设以和谐为特征的小康社会
- 2009年
- 只有坚持以人为本,才能更好地体现以和谐为特征的小康社会的宗旨;只有坚持以人为本,才能更好地调动人民群众建设以和谐为特征的小康社会的积极性;只有坚持以人为本,才能为全面建设小康社会奠定社会和谐的坚实基础。
- 粟迎春
- 关键词：以人为本小康社会
- 中国共产党人价值观建设的三维视野被引量：1
- 2009年
- 加强中国共产党人价值观建设是一项艰巨的、复杂的系统工程,其中主体定位、理念引导、制度建设是三个最重要的维度。明确主体定位,是加强中国共产党人价值观建设的首要前提;强化理念引导,是加强中国共产党人价值观建设的思想保证;注重制度建设,是加强中国共产党人价值观建设的关键环节。
- 韩华
- “三个代表”重要思想和科学发展观对全面建设小康社会基本规律的科学揭示被引量：1
- 2007年
- "三个代表"重要思想和科学发展观不仅为我们探索全面建设小康社会的基本规律指明了根本的途径和方法,而且对全面建设小康社会基本规律作了科学揭示即社会全面协调发展的规律、社会发展与人的发展相互促进的规律、社会和谐稳定的规律。
- 张新
