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甘肃省教育厅科研基金(0714B-02)

作品数:2 被引量:0H指数:0
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相关领域:社会学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇社会学

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇院校
  • 1篇院校学生
  • 1篇网络教室
  • 1篇民族
  • 1篇民族院校
  • 1篇民族院校学生
  • 1篇绘画
  • 1篇绘画基础
  • 1篇绘画能力
  • 1篇教室
  • 1篇教学
  • 1篇FLASH教...
  • 1篇FLASH

机构

  • 2篇甘肃民族师范...

作者

  • 2篇马振新

传媒

  • 1篇甘肃高师学报
  • 1篇湖北函授大学...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
在Flash教学中如何培养学生的绘画能力
2012年
由于Flash在动画、教学、网络、广告中流行的广泛性,很多高校都开设了《Flash动画制作》这门课程.实践证明学会Flash的操作并不难,难的是如何制作出好作品.究其原因主要是很多学生缺乏绘画基础,很难做出令人满意的作品.那么,如何让未学过绘画的学生尽快掌握绘画基础知识,激发学生学习这门课程的兴趣,让学生从中受益或者终生从事Flash制作呢?针对这些问题,本文从学生角度和教师角度两方面进行了探讨.
马振新
关键词:FLASH绘画基础
民族院校学生在网络教室行为的调查研究
2013年
运用文献资料法、问卷调查法、实地调查法,通过对民族地区院校大学生在多媒体网络教室上课时行为现状的调查,以及对存在的问题进行分析和研究,提出了有效的对策,使得民族地区院校在多媒体网络教室的教学效果达到预期的目的。
马振新
关键词:民族院校大学生网络教室
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