全国基础教育外语教学研究资助金项目(JJWYYB2009111)
- 作品数：3 被引量：20H指数：2
- 相关作者：周大军田少华陈莉汪云聂爱民更多>>
- 相关机构：中国人民解放军海军航空工程学院更多>>
- 发文基金：全国基础教育外语教学研究资助金项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 初中生英语学习观念与策略的相关性研究被引量：3
- 2011年
- 语言学习观念和学习策略之间具有一定的相关性,它们在语言学习过程中相互影响、相互作用,最终影响学习成绩。文本采取实证研究的方法,对初中英语学习者进行抽样问卷调查,旨在科学地考察初中生英语学习观念与策略的相关性特征及其变化规律,为其英语学习策略的培训提供一定的依据与启示。
- 汪云陈莉周大军
- 关键词：初中生英语学习
- 高中英语学习者观念与策略的相关性研究
- 2012年
- 采取实证研究方法,对高中生英语学习观念与策略进行了一次抽样问卷调查,涉及到他们的总体观念和策略、每个年级各对应子观念和策略状况、总体观念和策略之间、各对应子观念与策略之间的相关性及其总的发展趋势,旨在考察高中生英语学习观念与策略的相关性特征及其变化规律,为他们的英语学习策略的培训提供一定的依据与启示。
- 周大军聂爱民
- 关键词：高中生英语学习
- 中国英语学习者观念与策略的相关性研究被引量：18
- 2012年
- 语言学习观念和学习策略之间具有一定的相关性,它们在语言学习过程中相互制约、相互影响,最终影响学习成绩。采取纵向实证研究方法,对初中、高中和大学3个层次中国英语学习者进行抽样问卷调查,旨在较为全面系统地考察从初中到大学层次中国英语学习者观念与策略的相关性特征及其变化规律,为各层次的英语学习策略培训提供一定的依据与启示,同时对现有的同类研究进行验证、补充和发展。
- 周大军田少华
- 关键词：中国英语学习者二语习得
