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湖南省普通高等学校教学改革研究项目(无)

作品数：1 被引量：1H指数：1
相关作者：谢倩胡扬名张向荣朱梅更多>>
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇育人
  • 1篇育人机制
  • 1篇全面育人
  • 1篇高校

机构

  • 1篇湖南农业大学

作者

  • 1篇朱梅
  • 1篇张向荣
  • 1篇胡扬名
  • 1篇谢倩

传媒

  • 1篇中国农业教育

年份

  • 1篇2013
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
基于能力培养的高校全面育人机制建设研究被引量：1
2013年
"全员、全程、全方位"是全面育人的"形","能力培养"则是全面育人之"神"。加强全面育人机制建设,必须形神兼备。在全面育人过程中,必须结合大学生的身心特点,应该着重培养其基本能力、专业能力、发展能力。完善以能力培养为核心的全面育人机制的主要途径包括深化教学改革、强化育人队伍、加强实践活动、改善基础设施、培育校园文化等。
胡扬名谢倩朱梅张向荣
关键词：高校全面育人
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