上海市教育委员会创新基金(11YS43)
- 作品数：2 被引量：21H指数：2
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- 中国英语学习者公式化语言加工心理机制研究被引量：19
- 2013年
- 本文通过在线语法判断实验和朗读实验研究了公式化语言的频率、互信息和词组长度在中国英语学习者公式化语言加工中的作用。37名高中英语学习者和7名英语本族语者参加了在线语法判断实验,21名高中英语学习者和2名英语本族语者参加了朗读实验。实验结果发现,频率对英语学习者的公式化语言加工具有影响,公式化语言的频率越高,学习者对其的加工速度越快。互信息对英语学习者的公式化语言加工也具有影响,但这种影响与其对本族语者的影响不同,公式化语言的互信息值越大,学习者对其的加工速度越慢。文章最后讨论了实验结果产生的原因及意义。
- 张建琴
- 关键词：公式化语言语言加工互信息
- 公式化语言加工研究的目标、问题与方向被引量：2
- 2013年
- 在分析已有研究的基础上,讨论公式化语言加工研究的目标,即检验公式化语言的整体加工和影响因素;提出公式化语言加工研究存在的问题,即公式化语言定义的难度以及实验材料选择标准的差异等;指出公式化语言加工研究的未来方向,包括对本族语者和二语学习者公式化语言加工本质的研究和对公式化语言不同子类别的研究等。
- 张建琴
- 关键词：公式化语言语言加工心理语言学
