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陕西省基础教育教育技术研究规划课题(SJJYB06265)

作品数:4 被引量:12H指数:2
相关作者:薛亮伍建桥更多>>
相关机构:陕西师范大学永州职业技术学院更多>>
发文基金:陕西省基础教育教育技术研究规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 2篇化学实验
  • 1篇院校
  • 1篇院校科研
  • 1篇院校科研工作
  • 1篇智力
  • 1篇智力因素
  • 1篇中学化学
  • 1篇中学化学实验
  • 1篇衔接
  • 1篇化学学习
  • 1篇教学
  • 1篇教学设计
  • 1篇教学设计研究
  • 1篇高职
  • 1篇高职院校
  • 1篇高职院校科研
  • 1篇高职院校科研...
  • 1篇高中衔接
  • 1篇非智力因素

机构

  • 3篇陕西师范大学
  • 1篇永州职业技术...

作者

  • 3篇薛亮
  • 1篇伍建桥

传媒

  • 3篇职业圈
  • 1篇科学教育

年份

  • 4篇2007
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
关注非智力因素,跨越初高中衔接被引量:3
2007年
高一年级学生由初中进入高中后,常常表现为学习成绩滑坡,情绪波动较大、学习压力大,对自己期望值较高但自信心不足等的现象,如何使高一学生顺利适应高中学习生活,成为本文关注的焦点。
薛亮
关键词:非智力因素化学学习
高职院校科研工作的现状与对策被引量:8
2007年
科研工作是高职院校的重要工作之一。文章通过对当前高职科研工作的分析,提出提高高职科研工水平的相应对策,以期推动高职院校科研工作的开展。
伍建桥
关键词:高职院校
化学实验教学设计研究
2007年
化学是一门以实验为基础的自然科学,实验是中学生获取化学经验知识和检验化学知识的重要手段,是提高科学素质的重要内容和途径,贯穿于中学化学教学的全过程,实验教学设计是化学实验顺利进行的重要保障,本文就新课程背景下教师演示实验、学生探究实验的教学设计进行了研究。
薛亮
关键词:教学设计
中学化学实验呈现方式的研究被引量:1
2007年
化学是一门以实验为基础的自然科学,实验教学是中学化学教学不可替代的教学方式,新一轮基础教育化学课程的改革,强调化学实验在教学中的积极作用和重要地位。在中学化学教学中,选择不同的实验呈现形式将会出现不同的教学效果。文章分析了化学实验教学的不同呈现方式及其特点,介绍了选择化学实验呈现方式的原则和方法。
薛亮
关键词:中学化学化学实验
共1页<1>
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