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新世纪广东省高等教育教学改革工程项目(2010JGA005)

作品数:5 被引量:9H指数:2
相关作者:招礼军庄嘉杨钙仁朱栗琼吴庆标更多>>
相关机构:广西大学更多>>
发文基金:新世纪广东省高等教育教学改革工程项目广西壮族自治区科技攻关计划高等学校特色专业建设点项目更多>>
相关领域:文化科学生物学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 2篇生物学

主题

  • 4篇教学
  • 2篇生态学
  • 1篇大学课堂
  • 1篇应用型人才
  • 1篇植物
  • 1篇植物学
  • 1篇植物学课程
  • 1篇生态工程
  • 1篇生态工程学
  • 1篇生态学专业
  • 1篇实践教学
  • 1篇教学质量
  • 1篇课程
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇教学改革
  • 1篇本科
  • 1篇本科生
  • 1篇创业
  • 1篇创业能力

机构

  • 5篇广西大学

作者

  • 4篇招礼军
  • 3篇杨钙仁
  • 3篇庄嘉
  • 2篇朱栗琼
  • 1篇吴庆标
  • 1篇覃林
  • 1篇喻素芳
  • 1篇文祥凤
  • 1篇蒋国凤

传媒

  • 2篇吉林省教育学...
  • 1篇黑龙江教育(...
  • 1篇广西教育
  • 1篇大学教育

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2013
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
合作学习在大学课堂教学中的应用
2013年
阐述合作学习的概念和特征,分析合作学习在我国高校中的实践现状,提出优化高校课堂教学中合作学习的策略。
喻素芳招礼军
关键词:课堂教学
生态学本科生创业能力培养初探
2014年
因无成熟的行业依托,我国高校生态学毕业生就业面临较大困难,增强生态学本科生创业能力是解决其就业难的一条重要出路,而当前的生态学专业教育对学生创业能力培养重视不够。生态学本科生创业意识需通过创业基本教育和专业课授课中的创业引导来提高;在专业课授课过程中强化相关生态学技术的市场机遇和专业领域发展趋势分析、从科研设备研制引导学生创业以及开展以创业比赛为主的创业实践教学可有效提高生态学本科生创业能力。
杨钙仁招礼军庄嘉覃林
关键词:创业能力
生态学专业实践教学改革探索被引量:4
2015年
生态学在解决当今社会重大问题上具有很强的科学先导性,正在逐渐成为生态建设和生态文明建设乃至实现人类可持续发展的导航学科。为提高大学生的实践能力及综合素质,以广西大学林学院生态学专业为例,提出结合区域生态环境特点的实践教学方式,通过整合和优化实践教学体系、导师制指导下的创新实践活动、结合科研生产项目开展毕业实习、开展专题社会实践活动等实践教学培养模式,培养和提高学生的基本实验技能、解决实际生态环境问题的能力和科研能力。
招礼军朱栗琼庄嘉杨钙仁吴庆标
关键词:生态学专业实践教学
独立学院植物学课程教学质量提升实践被引量:2
2016年
针对独立学院培养目标的特殊性,在分析影响教学质量因素的基础上,以植物学教学实践为例,通过制订合理的教学计划,采用师生换位思考、教学环节多样化、弱化考试等方式创造轻松的教学氛围,同时虚心接受督导员的建议和意见,不断提升教学素养,在教学工作中取得明显成效,为促进独立学院教学质量的提高提供参考。
朱栗琼招礼军文祥凤
关键词:教学质量应用型人才
凸显工程特色的《生态工程学》教学改革被引量:3
2014年
生态工程学是培养生态学专业本科生工程技术能力的一门重要课程,目前存在的问题主要为教材内容陈旧和工程特色不鲜明、实践教学内容设置系统性和目的性弱、工程设计欠缺等。广西大学10年的教学改革结果表明,对教材内容进行精选和及时更新、增加和完善重要生态工程设计、强化生态工程设计实践教学可显著提高学生工程设计和解决实际问题能力。
杨钙仁庄嘉蒋国凤
关键词:生态工程学教学改革
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