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黑龙江省高等教育教学改革工程项目(JG2012010696)

作品数:3 被引量:2H指数:1
相关作者:时晨赵丹丹王艳伟孙德梅佟馨更多>>
相关机构:齐齐哈尔工程学院牡丹江医学院更多>>
发文基金:黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 3篇大学英语
  • 3篇大学英语课
  • 3篇大学英语课程
  • 3篇英语
  • 3篇英语课
  • 3篇英语课程
  • 3篇课程
  • 3篇教学
  • 2篇院校
  • 2篇实践教学
  • 1篇医学院校
  • 1篇以学生为中心
  • 1篇应用型本科
  • 1篇应用型本科院...
  • 1篇应用型高等教...
  • 1篇实践教学体系
  • 1篇教学体系
  • 1篇教育
  • 1篇教学实践
  • 1篇高等教育

机构

  • 3篇齐齐哈尔工程...
  • 1篇牡丹江医学院

作者

  • 1篇佟馨
  • 1篇王艳伟
  • 1篇赵丹丹
  • 1篇孙德梅
  • 1篇时晨

传媒

  • 2篇职业技术
  • 1篇理论观察

年份

  • 1篇2014
  • 2篇2013
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
浅谈应用型高等教育中大学英语课程实践教学体系之重构
2013年
近年来,应用型高等教育中大学英语课程的教学改革引起了广泛关注。备受关注可能涉及两个原因:一是因为它的重要性,即受教育者数量多,影响面大,关乎高等教育的质量;二是因为它的不适应性,即不能满足大量学生群体和社会的期待。
孙德梅佟馨
关键词:应用型高等教育大学英语实践教学体系
对应用型本科院校大学英语课程实践教学的探索被引量:1
2013年
本文以大学英语实践教学为例,探索应用型本科院校大学英语课程实践教学的新思路。通过对大学英语实践教学问题的分析,提出了应用型本科院校大学英语课程实践教学成效的对策与建议,以培养学生的综合能力为最终目标。
赵丹丹邢天祺
关键词:应用型本科大学英语实践教学
基于建构理论视角下医学院校大学英语课程实践探究被引量:1
2014年
笔者以建构主义理论为基础,从课程内容设置、教材建设、教学手段、教学评价等方面切入,对牡丹江医学院传统的大学英语课堂进行了积极改革探索。
时晨王艳伟
关键词:教学实践以学生为中心
共1页<1>
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