您的位置： 专家智库 > >

教育部人文社会科学研究基金(06JA710013)

作品数：2 被引量：6H指数：2
相关作者：唐克军毕红梅更多>>
相关机构：华中师范大学更多>>
发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域：文化科学政治法律更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇政治法律
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇美国高校
  • 2篇高校
  • 1篇师专
  • 1篇论美
  • 1篇教育
  • 1篇教师
  • 1篇教师专业
  • 1篇教师专业发展
  • 1篇公民教育
  • 1篇高校公民教育

机构

  • 2篇华中师范大学

作者

  • 2篇唐克军
  • 1篇毕红梅

传媒

  • 1篇探索与争鸣
  • 1篇思想理论教育

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2008
共 2 条 记 录，以下是 1-2
全选 清除 导出
排序方式：
论美国高校公民教育教师专业发展被引量：4
2010年
公民教育教师的专业发展是公民教育成功的关键。美国许多把公民教育作为使命的高校采取措施促进教师的专业发展。一方面通过选聘、塑造共同体、认可其工作的价值和突出公民教育的社会价值,增强教师公民教育的信念,刺激其工作动机;另一方面,通过教师专业发展计划和活动促进教师的教育教学技能提高。其经验对促进我国高校思想政治教育教师专业发展有着重要启示。
唐克军毕红梅
关键词：美国高校公民教育教师专业发展
美国高校道德与公民教育面临的问题及其应对被引量：2
2008年
促进学生道德与公民素质的发展是美国高校的教育传统。整个20世纪,美国高校的道德与公民教育面临学生群体多样化、高等教育市场化和专业化的巨大挑战。高等教育的市场化和专业化,导致公民与道德教育同学科教学的割裂、学术与生活的分高。为此,美国高校重新审视大学的使命,采取措施回归道德与公民教育的传统。
唐克军
关键词：美国高校
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0