辽宁省教育厅人文社会科学研究项目(W2011094)
- 作品数：4 被引量：5H指数：2
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- 发文基金：辽宁省教育厅人文社会科学研究项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
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- 论《蜂群》中物种共通存活动机之图式构建
- 2013年
- 本文将运用尚客的图式理论中诸如脚本、场景、记忆组织包和主题组织点等相关的认知概念分析西尔维娅·普拉斯的诗《蜂群》中主要图式的构建及关联。研究发现普拉斯采用宏观视角审视了蜜蜂和人类相似的扩张性行为，在解释战争产生的普遍生物性根源的同时，也引导读者进一步思考人类作为高等动物存在的真正意义，并给人类以永恒警示。
- 李文萍范蕊
- 普拉斯《阿里尔》诗集中的文化记忆被引量：2
- 2013年
- 评论界惯常认为普拉斯的经典诗集《阿里尔》是她在婚姻破裂时极端情感的"自白",个人记忆的表达。本文通过从文化记忆的视角诠释她的《阿里尔》诗集中的名字所包含的文化记忆、文化记忆下大屠杀的恐惧、文化记忆下的核战争,以使读者摆脱"自白"对她的诗歌的束缚从而真正理解《阿里尔》诗集。诗集被置于历史时空中审视时不仅是普拉斯个体记忆的缩影,更是集体文化记忆的再现,它展示了诗人作为自白派诗人的个体痛苦和经历,也暗含了诗人对政治和历史中集体记忆的关注,尤其是对二战和战后的超级大国之间的冷战等一系列国际事件给人们带来的恐惧的关注。作为20世纪伟大的美国女诗人,普拉斯以其独特的诗歌书写了特别的文化记忆并且重构了历史和现实。
- 李文萍
- 关键词：普拉斯文化记忆
- 精神混沌的可能世界与现代“人”形象被引量：2
- 2013年
- 认知诗学的"可能世界理论"为文本提供一种"多世界模式",据此理论可对叙事的认知过程和情感体验进行分析与阐述。毕肖普的诗《人蛾》暗含着丰富的可能世界,本文尝试运用可能世界理论分析该诗中的可能世界与诗学文本的关联,梳理诗中的可能世界的通达性与精神混沌世界中的现代人之间的关系。
- 李文萍
- 关键词：认知诗学混沌
- 图式理论视角下普拉斯家庭诗中的现代生活危机被引量：1
- 2014年
- 西尔维娅·普拉斯是20世纪美国自白派诗人中最具代表性的一位,独特的生活经历促成了她独特的诗歌风格。痛苦的个人体验带给她创作的激情和灵感。普拉斯的很多诗都以家庭关系为背景,尤其是以对父爱缺失和对母亲复杂情感的主题为主。普拉斯探索了自己与父母之间的悲剧性情感。本文以库克的图式理论为视角,对普拉斯家庭诗中体现的痛苦进行文本解读,探究诗中复杂矛盾的父女与母女之间的关系。普拉斯的痛苦体验和家庭关系具有普遍意义,能够反映现代家庭生活中的危机。
- 李文萍白苡萱
- 关键词：图式理论
