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新世纪广东省高等教育教学改革工程项目(2010JGA059)

作品数：1 被引量：13H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇档案袋
  • 1篇档案袋评价
  • 1篇电子档案
  • 1篇电子档案袋
  • 1篇电子档案袋评...
  • 1篇教育
  • 1篇教育评价

机构

  • 1篇玉林师范学院

作者

  • 1篇陆小玲

传媒

  • 1篇黑龙江高教研...

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
多元化教育评价视野下的电子档案袋评价被引量：13
2012年
随着"新课改"的逐步推进,教育评价体系亦在不断完善。原有的以终结性评价为主导的传统评价模式过于单一,已不能适应现今日臻成熟的教育教学活动。相较而言,以形成性评价、表现性评价"马首"是瞻的新一代评价模式则更为多元,开始在课程及学业评价体系中崭露头角。在这一背景下,借助电子科技发展,电子档案袋评价应运而生,成为在多元化教育评价模式中兼顾公平效率、平衡权重绩效的有力工具。
陆小玲
关键词：教育评价电子档案袋评价
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