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广西研究生教育创新计划(无)

作品数：2 被引量：6H指数：2
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇政治法律
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学位
  • 1篇研究生培养
  • 1篇判解
  • 1篇专业学位
  • 1篇教学

机构

  • 2篇广西师范大学
  • 1篇重庆大学

作者

  • 2篇陈宗波
  • 1篇周世中

传媒

  • 1篇社会科学家
  • 1篇高教论坛

年份

  • 2篇2009
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
在职法律硕士专业学位研究生培养若干前置问题探究被引量：5
2009年
培养目标、培养规格、培养方案、质量保障是在职法律硕士专业学位研究生正式进入培养阶段之前必须解决的问题。基于特定的培养目标和培养规格设计的在职法律硕士专业学位研究生的培养模式应具有统一性和多样性相结合的特点,统一性是基准,多样性是特色,缺一不可,这种模式表现在培养方案中就是基本方案与具体方案的关系。基本培养方案和具体培养方案是在职法律硕士专业学位研究生培养方案的两大模块。质量保障是培养目标、培养规格、培养方案实现的保证,评价体系是衡量在职法律硕士培养模式发挥规范功效的标准。
陈宗波周世中
论判解研究法在在职法律硕士教学中的应用被引量：2
2009年
判解研究法在在职法律硕士教学中有着重要的地位。但判解研究法决不是传统观念中的案例教学法,而是基于培养法律硕士的法律抽象认识能力、解决疑难问题能力和提高理论水平这些教学目标的教学方法。在判解研究法的七大分析板块中,应着力在案例精选、问题研讨和理论总结这几个关键环节上认真组织教学活动。
陈宗波
关键词：教学
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