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新世纪广东省高等教育教学改革工程项目(2010JGA079)

作品数:3 被引量:13H指数:2
相关作者:黄钰婷吴祖斌更多>>
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发文基金:新世纪广东省高等教育教学改革工程项目更多>>
相关领域:艺术文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇艺术
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇音乐
  • 2篇音乐艺术
  • 2篇民歌
  • 2篇教育
  • 2篇乐教
  • 2篇教学
  • 2篇高校
  • 1篇地区高校
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体技术
  • 1篇瑶族民歌
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术教育
  • 1篇音乐教学
  • 1篇音乐教学研究
  • 1篇音乐教育
  • 1篇音乐教育改革
  • 1篇音乐艺术教育
  • 1篇原生态
  • 1篇原生态民歌

机构

  • 2篇贺州学院

作者

  • 1篇吴祖斌
  • 1篇黄钰婷

传媒

  • 1篇歌海
  • 1篇艺术百家
  • 1篇高教论坛

年份

  • 1篇2012
  • 2篇2011
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
民族地区高校特色音乐教学研究被引量:9
2011年
民族地区高校特色音乐从里到外都显现出浓郁的地方色彩,是本乡本土的劳动人民在生产、生活中创造出来的,也是我国民族文化中的宝贵财富。在民族地区高师音乐教学中,要根据社会的多种需求,以学生就业为中心,以培养学生的综合素质和专业技能为重点,提高为地方经济文化发展服务的意识,围绕培养目标,深入挖掘本地的音乐资源,开展创新特色音乐教学实践,努力构建有地域特色的音乐课程体系,创建地方特色音乐教学。
黄钰婷
关键词:音乐艺术艺术教育民族地区高校
论多媒体技术在传承与创新瑶族民歌中的运用被引量:1
2011年
在瑶族民歌的传承与创新过程中,科学合理利用多媒体这一技术,将极大提高传承与创新的效率,同时,也加速了瑶族民歌失去其固有的传承与创新模式。伴随着社会的不断进步,如今,瑶族民歌的传承不再是以自然传承、家族传承、师徒传承、符号传承、模仿传承等形式为主体的传承模式,而是逐步趋向于现代的、科学的多媒体技术传承模式。对于瑶族民歌的传承,我们不仅要保持它的原貌,更重要的是通过创新的方法将瑶族民歌继承下去。
严志美
关键词:多媒体瑶族民歌
桂东地区高校原生态民族音乐教学初探——以贺州学院音乐艺术教育为例被引量:3
2012年
广西桂东地区因其独特的人文背景、生态景观和多语方言生境,形成了富有特质的原生态族群音乐,发掘整合这些宝贵的民间音乐资源,对于高校音乐教育本土化、音乐教学改革和音乐课程建设都具有重要意义,同时也达到原生态族群音乐活态传承保护的目的。
吴祖斌
关键词:原生态民歌音乐教育改革
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