您的位置: 专家智库 > >

全国教育科学“十五”规划教育部重点课题(DLA050173-C07)

作品数:1 被引量:13H指数:1
相关作者:王野王飞加更多>>
相关机构:江苏海事职业技术学院更多>>
发文基金:全国教育科学“十五”规划教育部重点课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇学校体育
  • 1篇实证
  • 1篇实证研究
  • 1篇体育
  • 1篇自我概念
  • 1篇课余
  • 1篇课余训练

机构

  • 1篇江苏海事职业...

作者

  • 1篇王飞加
  • 1篇王野

传媒

  • 1篇武汉体育学院...

年份

  • 1篇2008
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
学校体育对大学生自我概念影响的实证研究被引量:13
2008年
采用田纳西自我概念量表对960名高职大学生进行问卷调查。通过参加课余训练队、体育社团和普通学生组之间自我概念各维度的对比分析,结果显示:参加课外业余训练队的学生在生理自我、社会自我、自我认同和自我行动4个维度上,得分显著高于普通组学生;参加篮球、跆拳道、铁人三项和田径业余训练项目的学生在自我概念各维度表现上存在差别,其中,球类项目对自我概念促进最明显;参加体育社团学生在心理自我、社会自我、自我满足和自我行动4个维度上优于普通组学生,存在显著性差异;经常锻炼组在生理自我、心理自我、自我认同和自我行动上要优于不锻炼组,两组存在显著性差异。
王飞加王野
关键词:学校体育大学生自我概念课余训练
共1页<1>
聚类工具0